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闵行春季高中中高考补习班

更新时间:2017-04-14 13:46:48 浏览次数:64次
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如何应对初高中新生活-新?
?(闵行新春季高中高考补习班)?
?进入高中后,无论学习生活上还是心理上,都发生了不少翻天覆地的变化,如何在新的环境中迅速调整自己,让自己适应高一新生活,是眼下新生们需要思考的事情。?

?心理上:心态 找准位置?

?经过中考进入高中的学生,初中时都相对较,心理上不自然地就会有一种优越感。但是进入高中后,每一个人成绩都不错,尤其是在一些重点高中,学生尤其出色,有的学生由初中班级前几名甚至跌到高中的中下游,心理上会产生不平衡。?
?新生首要的问题就是要心态,不管自己过去身上曾经有多少光环,都要把过去忘掉,踏踏实实投入到新的高中学习中来,这才是为重要的。尤其要勇于面对挫折,不要一两次考试成绩不好,就丧失信心,自暴自弃。考生可以根据自己的能力、实力和学习要求,制定通过学习努力能达到的目标。这样,每完成一个目标,你就有一种成就感,从而增强自信心。?
?不要小看自己,更不要小看别人!我们能够成功地生活下来,继续生活下去,是因为有了周围那些有利于我们的东西和我们自身的优点。所以我们要做的就是好好利用这些有利的东西,好好发扬我们的优点。尽可能地挖掘那些我们能够做到的,追求那些我们可能得到的。不要浪费时间在难过、烦恼、痛苦上。?

?学习上:培养自学能力 摸索合理学习方法?

?初中时期,学生学习的知识相对简单,进入高一后,无论是学习量还是学习深度,都迅速的增强。初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。?
?首先,要坚持课前预习,提高课堂的学习效率;在课堂上要提高注意力,听老师讲,跟老师走;重视课后复习,提高作业质量,主动进行系统复习等。?
?其次,要培养自学能力。初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很高的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。因此,学生一定要学会自己去安排学习、自己去解决困难。?
?后,要多与老师交流,当天的问题当天解决,不要积累问题。“不懂就问”是求学之道,很多成绩的学生都是非常好问。不要因为刚到一个新的环境,与老师同学不熟悉就觉得不好意思开口,殊不知,老师和同学都非常渴望认识你、了解你,而这可能就是一个你们彼此认识的好机会呢!?

?生活上:慢慢调整 适应食宿?

?初中学生一般很少住校,进入高中后不少学生开始住校。不少家庭条件好的学生,在家吃得好,住的是单人间,但是到了学校后,都是集体住宿,刚开始可能感觉很不习惯,觉得没有私人空间。这是很正常的表现。?
?我们应该学会处理好与同寝室同学的人际关系,要学会理解和尊重别人,住在学校不同于家庭,事事要考虑自己的言行举止是否对他人可能带来的影响,做事前要尽量争取其他同学的意见。?
?告诉自己,并且证明给自己看:自己是“物竞天择,适者生存”的生存规则中的“适者”,而不是被淘汰者。?

?处事上:合理处理人际关系 先学如何做人?

?现在的中学生大多是独生子女,许多人缺乏正确的自我意识,养成了自私、狭隘、任性的性格。面对一个全新的环境、陌生的老师和同学,许多新生不知道该怎样去和别人交流,也就无法融入新的集体,从而影响到自己的学习和生活。?
?现在不少学生很不谦虚,生活学习上过于张扬,有的说话太直接,经常伤害其他同学。本来自信是一件好事,但是过于自信了,高傲自大很容易引起周围同学的反感,影响与同学之间的相处。?
?高中不同于初中,人际关系上更应该注意,做人处事上都要谦虚,如果自己以往的处事方式不合理,应该尽早改正,否则人际关系处理不好反过来会影响学习。此外,高中生更应该培养团队意识。我们要主动与同学交往。不能够事事等待别人来关心自己,更不能孤芳自赏。可主动向他人介绍自己的优点、缺点及特点、爱好、性格等,让他人更快了解自己,从而主动和他人建立良好的人际关系。当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人,在学习上、生活上多关心他人。这样,你就会赢得友谊与快乐。?
?(闵行新春季初高中高考补习班)?
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