上海富民学院|上海专升本院校|三校生|

学院自创办以来，成长迅速，目前有学前教育、艺术设计、社会工作与管理、商务管理、机械制造及自动化、小学教育、人力资源管理、国际贸易等8个专业。其中所开设的每个专业都设置了教育教学见实习基地。学院开设的大专业“学前教育”专业有附属幼儿园，为该专业的见、实习提供了实践操作的平台。这些“见、实习基地”的建立，是与“富民”的办学理念紧密结合。通过教学实践相长，学院培养出的人才基本符合用人单位和当今社会的需求。为了更好的体现“办学理念”，“富民学院”还开设了与上海紧缺人才需求挂钩的专业技能课程，设置了符合学生将来在岗位上所需的专业技术、技能课程，并且在课程中嵌入考证培训，使被培养的学生，具备既有理论、又有技能，既有文凭又有专业技能证书的复合型人才，以此符合和体现教育部关于“人才培养方向”的要求。
上海富民专修学院教育教学管理规范，配备教学督导、生活老师、每个班级配备专职的班主任，全天候跟进管理，学院注重学生的行为规范和思想品德的教育，团委和学生会开展各种各样丰富多彩的活动，组建各种社团及兴趣小组。提升了学生的组织能力、沟通和协作能力，全日制新生入学即签订“就业推荐协议书”。
办学宗旨与特色
办学宗旨：
为社会提供操作性人才
办学特色：
“富民学院”在探索办学方向是，认识到人才培养方向和目标是需要社会发展和人才需要紧密挂钩的，因此所选的均符合当前和未来上海地区“紧缺人才”所需的专业。“富民学院”在探索办学方向时，认识到有扎实的专业理论还需有过硬的实际操作能力。是办学的一个主要方向。因此，所涉课程都是理论实际操作技能，基本技能课程是“富民学院”为不同专业特别编写的，同事嵌入与专业相关的证书培训课程。“富民学院”加大了教学实践，把见习、实习作为必修课，培养出的人才符合当今社会需求。
“富民学院”对于学生毕业后有详细的职业规划和实习就业。
因为社会实践队与大学生的就业有着很大的促进作用，是大学成功就业的前提和基础。
，社会实践能拓展大学生的农和素质，培养“适应型”人才，社会实践是大学生拓展自身素质的主要载体之一。学生通过实践磨练意志、发展个性、锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为“学历、素质、技能”一体化的“适应型”人才。
第二，社会实践使大学生增加社会阅历，累计工作经验。社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。但这些因素是校园里学习不到的，只有参加社会实践活动，才能缩短毕业后适应社会的时间，在社会实践中日积月累，把体验融入自己的知识，通过实践的检验，终升华为自身的阅历和经验。
第三，社会实践能培养大学生的创业能力，树立正确的创业观。大学生创业已成为高等教育的重要组成部分，“求职不如创业”正成为搞笑的就业指导方针。通过创业实践，才能使学生勇于创业、乐于创业，既能体验创业的艰辛，失败的痛苦和成功的喜悦，又能健全创业品质，鉴定创业信念。