MOOC界再起波澜

努巴哈尔•沙里夫(Naubahar Sharif)已经在香港科技大学任教数年时刻，近在大规模网络揭露课(MOOC)渠道Coursera上推出了由他本人主讲的“科学、技能与社会在我国”课程，这被以为是亚洲个大规模网络揭露课程。
　　该课程自4月4号在网上承受报名以后，有17000多名学生报名，这让从事科学、技能和立异领域教育的副教授沙里夫喜不自禁：“咱们原估计会有8000-10000人报名，如今已经了这个数字，这让我被宠若惊!”报名者中，有60%来自美国、英国、加拿大等发达国家，其他报名者来自墨西哥、巴西、南非以及一些亚洲的中等收入国家。
　　作为世界三大MOOC渠道之一的Coursera此次与香港科大的协作是为了招引更多的亚洲学生——尤其是我国学生参与MOOC课程http://www.zhih***/ableucc/course学习，Coursera期望开辟在亚洲，尤其是我国，的揭露课商场。
　　沙里夫说：“也有一些来自我国的网络条件较好区域的学生报名了咱们的课程，但令咱们振奋的，是全部学生群体国籍的多元化!”
　　但是，怎么定 位课程深度却是一个难题。沙里夫说：“报名者形形色色，有年岁较大的，也有很年轻的;有作业经历丰富的，也有初学者，乃至还有一些专家!”
　　把更多亚洲课程搬上Coursera
　　在与Coursera的协作中，香港科大担任供给课程内容，并具有课程的版权，Coursera作为发布课程的渠道，两者各展所长。许多世界知名大学都与Coursera协作在其渠道上发布网络揭露课程，因而，对于期望寻觅牢靠的网络揭露课资本的人来说，Coursera是一个值得信任的去处。因而，借助Coursera渠道，香港科大的网络揭露课也有时机被更多人了解。
　　对于沙里夫来说，把传统讲堂搬到网上也需求做大量功课。他要预备大约30个视频及有关材料，将传统讲堂上教育的内容进行重新编列和修正，以习惯网络教育的需求。
　　沙里夫在承受《世界大学》(University World News)采访时表明：“虽然我不知道我的学生们是谁，但我仍是给予他们大的尊重。”实际上，预备一堂网络揭露课要比预备一节传统课程花更多时刻，沙里夫说：“但想到网上有这么多人会听我的课，为他们花更多的时刻和精力也是值得的。”
　　香港科大方案还将在Coursera渠道上推出其他网络揭露课程：分子生物医学科学系的周敬流教授及化学系的杨霖龙教授将主讲“烹饪的科学”，课程格外包含了与我国美食有关的内容;别的一门我国历史课程也将搬上网络渠道。
　　在香港科大变成个推出网络揭露课的亚洲高校后，香港中文大学也紧随其后，他们方案9月在Coursera开设一门对于人民币世界地位的课程。
　　日本的东京大学也预备在Coursera上推出自个的揭露课，9月他们将开设“世界的演变”课程，10月份开设“平和与抵触”课程，一切课程都将选用英文授课。
　　我国本土的MOOC渠道
　　北京和上海的一些人士泄漏，我国正在加快本乡MOOC渠道的建立作业。一位不愿泄漏名字的学者表明：“不会支撑任何盈利性或非盈利性的外国网络揭露课渠道。”
　　蜂拥至麻省理工学院(MIT)揭露课渠道的许多我国学生显示出我国在揭露课商场有无穷潜力待开发。MIT揭露课对外联系部主任史蒂芬•卡森(Stephen Carson)表明：“带有字幕的MIT揭露课视频占有了大量的网络点击量。”这些带有字幕的课程都是由爱好者构成的字幕组译制，并经由MIT的学生进行校正，终在网上发布。
　　卡森表明，相似于MIT自个建立的edX揭露课渠道假如想和Coursera这样的公司竞争，就有必要添加渠道上揭露课程的数量，一起添加学生与老师的互动。假如想在我国商场取得一席之地，不拿点高端产品是不可的。卡森也指出现行揭露课渠道的一些坏处：“如今网络揭露课的灵活性还不行，用户无法即时取得信息，你得先在网上提交请求，然后等着回复;别的有的区域网络条件欠好，无法在线学习edX课程，而假如课件能供给揭露下载，就更便于线下观看了。