上海少儿编程培训哪家好

　　编程实际上是培养学生如何去解决问题，让孩子的思维活跃起来。中国的大多数孩子在遇到问题的时候很多都不会去主动思考，而是直接问家长，老师，同学，自己不需要思考就能依靠他人解决问题。但编程不是给孩子们提问题的，它的目的不在于结果，注重的是孩子思维的过程。孩子们在编程的过程中自己去发现问题，再去思考如何改进程序并解决问题，从而进一步优化程序。
　　在优化程序或者说编写程序的过程中方法也有很多种，孩子可以根据不同情况选择不同的方法，从而学会多途径解决问题。编程培养的是学生的综合能力，例如思维能力（学会用不同的语言，句式，代码解决同一个问题），创新力（编写程序的过程都是自己去设计并完成的），观察力（编写程序的过程中必然会出现问题，需要自己不停尝试和仔细观察，从而发现问题并解决），主动思考的能力（例如一个软件或系统如何让客户用起来更方便，就需要设计者在测试的时候不断发现问题并解决，从而去改进程序。其实这个过程也是一个提出问题并解决问题的过程）。
　　这些能力对孩子来说是受益终生的。但在中国，信息技术一直都是一个副科，对孩子来说电脑就是玩游戏，看电影，聊Q Q。对家长来说“电脑=玩”。不难看出，中国从上到下对信息技术或者说对计算机的认识就是很狭隘的，更别说让孩子去编程了，在他们看来，编程高深难懂孩子学不会，其次对于高考来说也没什么用（不是高考科目），没有语数英有价值，自然不愿砸重金去培养。殊不知编程对孩子的影响却是深远而长久的。而编程所培养的这些能力也是我们中国孩子所欠缺的能力。
　　家长是不是重视其实还是要看国家的导向，如果信息技术成为高考科目，编程占的分值比重又很大，家长或许就愿意去培养。但这又有可能反其道而行之，恐怕会让一个注重创新思维的学科终变成靠着死记硬背得分的敲门砖了！
　　Scratch少儿启蒙编程主题课—愤怒的小鸟 ?适合年龄：5-8岁儿童
　　认识并学习图形化编程工具Scratch，通过模块拼接的方式，画出愤怒的小鸟，并控制小鸟进行发射打到小猪，在学习过程中学会举一反三，用积木块搭建捕鱼达人、飞扬的小鸟等，锻炼孩子的判断思维、编程语言和逻辑思维能力。
　　wedo智能机器人主题课——火星探险记 ?适合年龄：5-8岁儿童
　　通过课前引入了解火星，认识火星探测车并学会判断它的结构；通过动手搭建认识乐高教具，学会“汉堡包”互锁结构、齿轮传动原理；通过模块编程，学习编程思路、了解编程指令，锻炼孩子的动手能力、解决问题的能力等
　　EV3智能机器人主题课——机器人瓦力 ???适合年龄：6-18岁儿童
　　通过课前引入认识机器人以及结构，通过动手搭建认识EV3教具：控制器、电机、万向轮等，通过编程学会任务分析、逻辑判断和循环语句，培养孩子的观察能力、动手能力以及逻辑思维。
　　python人工智能编程主题课——飞机大战 ??适合年龄：6-18岁儿童
　　认识程序、学习python基础语法、学习英语单词和位置坐标，能让孩子学会看后台程序代码并进行修改，能独立画出自己的飞机大战游戏背景和图片，能做到让鼠标控制自己画的图片。
　　信息学奥赛课程 ?适合年龄：四年级以上学生
　　面向小学四年级及以上的中小学生，是针对全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）的竞赛辅导课程。主要是用C++语言培训，课程分为基础、拔高、冲刺三个阶段，达内童程童美与北京知名学府联合研发课程体系提高智力，开拓思维。