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时间总是过的非常的快,不知不觉间已经开学了一段时间了,对于学生而言,英语是一个比较重要的科目,所以很多家长都会给孩子请一个英语家教,毕竟现在这个社会英语是非常重要的交流语言,那么在选择家教的时候,一定要有良好的语言环境,才能够更好地练习口语,英语家教补课,建议参考一下重庆京翰教育。
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【重庆京翰老师经验分享——学习方法】
听力理解的语言材料有别于阅读材料,难度和生词都低于阅读材料。一般题目中所涉及的词汇除人名、地名外基本上都是《说明》中的1、2 词汇。
听力选材都是大纲中规定的交际用语项目。是日常生活中大家所熟悉的情景。常涉及的内容有;日常生活,文化教育、风土人情等。常见话题有;问路、看病、打电话、购物、邀请、约会、助人为乐、谈论天气、询问时间等内容。
1、捕捉信息,快速笔记。听录音时做好笔记,有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象,有时即使听力理解的能力很强,不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节,或对需推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息,同学们可以按自己的方式来记这些内容,可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词,更要特别留意,加强捕捉这些关键信息。
2、抓住重点,果断答题。答题时切不可因为一个词听不清,就停下来琢磨一阵,这样,等反应过来时,录音的播放已经过了好几句,弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的时效性,听力测试不像笔试那样,有较长的时间考某一个问题,或者有选择地先易后难,只要录音一开始,考生只能按部就班地跟着录音往下听,千万不可为一个难题冥思苦想,而要果断地放过去,集中精力应付下一题。
3、分析推理,优化信息。测试时,并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂,这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。
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