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【课程设置】
小学/小升初：数学，英语，语文
初中/**冲刺：数学 英语 语文 物理 化学
高中/**冲刺： 数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【教学方式】 一对一
【上课时间】周一至周五，周末，寒暑假（可根据孩子时间另做安排）
【学大机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
小学生学习英语,首先就要先学习英语单词。可是,许多学生都觉得,单词的学习非常的枯燥乏味,对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。其实,只要掌握规律,找到方法,单词记忆还是很容易的。下面列举一些小方法,以供参考。多听多读加深印象 英语就是从听和说开始的多听和多说,都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习,但要避免形式单一。鼓励学生在家里也要多说多念。学生们刚开始学 习英语时兴趣都很浓,回到家都愿意读给家长听,但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了,就会形成一种语感,单词顺口就会说出来。运用联想拆分单词 中国人记汉字。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记还有一些单词 只有一个字母之差,另外,英语里还有一小部分单词换一下字母位置,即成为另一个词在新授单词时,可利用游戏让学生们找朋友、组单词。增强课堂教学的趣味性。编顺口溜韵律记忆 孩子们都喜欢有趣的那么编顺口溜,说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像:  关于序数词的口诀:基变序,有规律,一二三要牢记,首数仍 是基数词,尾数才用序数替。
这样既易于记忆,又能提高孩子们的积极性,取得良好的效果。归纳记忆法平时分类存储单词积累得多了,可将单词按其意义进行分类,将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳,形成系统的网络,才能将已有的知识熟记于心,不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆,能使学生思路清晰化,结构系统化。