傲梦少儿编程2018年孩子学编程应了解的时代背景

　　编程不止是一种计算机语言，更是未来人工智能时代的“沟通”语言，能培养孩子的逻辑思维能力，语言表达能力，数学计算能力，空间想象力，自我反省能力，自然观察能力，注意力，创造力，计算思维等等。傲梦创办于2014年，总部位于上海，是国内青少儿编程及思维教育的先行者，致力于开发5-18岁青少儿的数学逻辑思维及编程思维，教授幼升小课程及STEAM教育课程，帮助孩子提升其抽象逻辑思维、计算思维、创新与创造力。

　　傲梦的师资团队来自985、211名校，教授高标准的、系统化的编程课程，学员在全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP）中获奖率高达85%，在家长群中拥有超高的口碑，学员续课率达93%。曾先后被CCTV与上海教育电视台专题特别，目前傲梦学生遍布全球，是50000多个精英家庭的编程教育。

　　少儿编程的目的是让孩子能够通过系统的编程学习，结合所学的各科知识，重新认识世界，通过编程解决一些实际的问题，通过创作作品来表达自己的想法。而新的少儿编程课程也会结合一些智能硬件，让孩子在系统学习编程的同时也一样锻炼了动手能力。少儿编程对孩子的好处还是比较多的。

　　当前社会，随着人工智能的热度不断攀升，少儿编程也成了当下儿童教育市场的热点方向，少儿适不适合学习编程，很多专业人士发出了各种不同的声音，这也让大多数望子成龙的家长一头雾水，分不清究竟该何去何从。其实，国家已经给出了答案，2017年7月8日关于印发新一代人工智能发展规划的通知（国发〔2017〕35号）中公开发布的《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。

　　如果你认为编程是成人的事，是大人应该学习和研究的课题，那么你就OUT了，来看看国外发达国家对少儿编程的政策利好信息吧：

　　2012年，日本在中小学中普及编程教育科目。

　　2014年，英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程。

　　2015年，美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程。

　　2016年，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。

　　2017年，新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目。

　　2017年，印发人工智能发展规划，将少儿编程教育提升为国家战略。

　　在发达国家，少儿编程教育早就已成为国家重点推动的教育学科，而我国近年来也在逐步布局发展少儿编程教育。

　　另外，根据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》，我们可以大致了解各国的少儿编程渗透率。

　　目前少儿编程教育渗透率高的国家是美国，达到44.8%。2016年美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育，将编程加入Steam教育体系。

　　我国的少儿编程教育渗透率为0.96%。但近几年，中国也开始关注国内编程教育发展。教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系；高考试点的一些省份，大综合考试里已经开始试点编程；2017年《新一代人工智能发展规划》中提出，中小学逐步推广编程教育。因此，鼓励孩子学编程已不再是教育备选项，而成为了实实在在的“教育刚需”。