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四年级升五年级的孩子,也就是说距离小升初不远了,这个暑假要拿来好好复习了,有什么不懂的知识要赶紧弄明白,不能再往后拖了,暑假那么长的时间不拿来复习就太可惜了,不妨给孩子选择一个暑假辅导班,四年级升五年级暑假数学辅导建议参考一下西金学大教育,可以带着孩子去参观一下再决定要不要报名?
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【课程名称】数学
【招生对象】四年级升五年级
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】西安学大教育全部学习中心
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【高新区】
高新(西南)辅导中心———4008 190 114转7583
紫薇田园辅导中心—————4008 190 114转7584
高新一中辅导中心—————4008 190 114转9903
【雁塔区】
小寨(南郊)辅导中心———4008 190 114转7585
明德辅导中心———————4008 190 114转7586
大雁塔辅导中心——————4008 190 114转7588
全日制高补学校——————4008 190 114转9904
【碑林区】
交大(东二环)辅导中心——4008 190 114转7587
西大辅导中心———————4008 190 114转7589
【未央区】
经开(北郊)辅导中心———4008 190 114转7590
文景路(北郊)辅导中心——4008 190 114转7591
西安中学辅导中心———4008 190 114转9905
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【新城区】
钟楼(市中心)辅导中心——4008 190 114转7592
轻工(东郊)辅导中心———4008 190 114转7593
康乐路辅导中心————4008 190 114转9907
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西稍门(西郊)辅导中心——4008 190 114转7594
城西辅导中心———————4008 190 114转7595
龙首原辅导中心————4008 190 114转9908
【长安区】
长安(南郊)辅导中心———4008 190 114转7596
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纺织城辅导中心————4008 190 114转9911
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选择辅导班看四点:师资、氛围、服务和规模。
西安学大教育,是全国性的教育辅导机构,专门针对小学一年级至高三年级学生的,对各地的教材和中高考比较熟悉,个性化教学,因材施教。
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小学数学教学中抓好概念教学的几点做法
现在很多小学生对学习数学的积极性不高,缺乏学习兴趣,认为数学特别难学。我们只要认真分析,就不难发现,主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。如:12的大约数与小倍数是相等的。学生却判断是错误的,本题涉及 “因数”、一个“自然数”的因数是“有限的”,小的是1,大的是它本身。“倍数”、一个自然数的倍数是“无限的”,小的是它本身,大的没有。还有“相等”。学生出现错误,说明学生对数学概念没有理解掌握好。数学概念是“双基”(即基础知识和基本技能)教学的核心内容;是基础知识的起点;是逻辑推理的依据;是正确、合理、迅速运算的保证。
学生正确、清晰、完整地掌握数学概念,是掌握数学知识的基础。如果学生对概念不明确,也会影响学生的学习兴趣和学习效果。如果不懂什么是“分数”和“分数单位”,就很难理解分数四则运算法则的算理,就会直接影响分数四则计算能力的。正确、迅速、合理、灵活的计算能力只有在概念清楚的基础上,掌握计算法则,经过适当练习才能形成。学生概念清楚了,才能进行分析推理;逻辑思维能力和解决问题的能力才能不断。
因此,在教学中如何使学生形成概念,正确地掌握和运用概念是极为重要的。数学教学过程,就是“概念的教学”。一个数学教师,要把概念教学放到突出地位。小学数学中的一些概念,对小学生来说,由于年龄小,知识不多,生活经验不足,抽象思维能力差,理解起来有一定的困难。因此教师在有关概念的教学过程中,一定要从小学生年龄实际出发,这样才会收到好的教学效果。
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