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孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前重要的两件事：学习习惯早培养；能力培养重要。
一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：
  （1）认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。
  （2）教孩子理解老师和父母的要求。
  （3）提高孩子的注意力。
  （4）避免做事拖拉。
  （5）养成阅读背诵的习惯。
二、五大能力培养重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。
  1、语言与专注力：
  通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。
  2、区分玩具与学习：
  通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。
  3、课堂行为:
  通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
  4、时间观念：
  通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。
  5、作业行为与任务意识：
  通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力。