随着高考复习的深入,影响考生成绩提高的弊病也会逐渐暴露出来,大家必须高度重视,并及时纠正,才能轻装迎战高考,从而取得不断的进步。昂立智立方教育立足上海中小学生课后辅导,360°教研方案,全面洞悉每一位学生的成长需求。“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”下面就是昂立智立方教育的专业老师针对学生复习中常见的问题,对症下“药”,有的放矢,让学生在快乐中学习,在进步中成长!
弊病1:喜欢钻研偏难怪题
表现:许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水
平,才能拿下高考中的压轴题。
昂立智立方“解药”:考试说明明确提出,不考偏难、怪题,建议大家别做无用功。只有牢固掌握常规思维,常规方法,才能以不变应万变,即使是一个尖子生,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。
弊病2:题目做得越多越好
表现:许多同学漫无目的的做题,在题海中挣扎,却苦于没有成效。有时,基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,巩固了或者默认了某种不正确的认识,反
而有害无益。
昂立智立方“解药”:考试说明中明确提出,注重基础,考查能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是有效的。要多做一些基础题,还有注意一些规范的表述。
弊病3:不注意知识系统化
表现:不把知识系统化,是复习效率低下的根本原因之一,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地方自己没有学好,心中无数。
昂立智立方“解药”:轮复习以后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度题提供一些可行的解题方法和思路。
弊病4:不注重抓住学科体系重点
表现:有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。
昂立智立方“解药”:当基础知识和方法复习一轮以后,我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科之间的平衡。
后奉上昂立智立方的高考必胜口诀,为每一位莘莘学子加油助力:调整心态、保持平衡、放松心情、缓解疲劳、合理饮居、一张一弛!
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