普陀高中补习班： 如何提高对知识的熟练度

1.限时训练，渐进训练。

　　限时训练，限定时间让孩子做练习，家长从小就应该培养。孩子在家做练习题时，务必要有时间的概念，养成一个好习惯——随身带着一块手表。孩子每次做题时，要保证做题的持续性，不要做15分钟，就去上卫生间；做半小时，就想玩游戏。

　　渐进训练。一个人需要夯实好基础，一个人的能力是逐步锻炼起来的，孩子应先从简单题和中等题开始进行训练。简单题、中档题目做多了，就会熟悉公式、定理和解题步骤，解题时就会形成跳跃性思维，解题时就会形成一定的题目记忆。先易后难，逐步增加习题难度，这样也不会打击孩子的自信心。

　　2.清晰概念，理解原理

　　孩子需要对定义、公式、定理非常熟悉，要能在不看书、不翻笔记的情况下，自行推导定理和公式。一方面，对于初高中的学习，学生要会抓住知识点和知识点之间的联系，建立一个知识网络；另一方面，学生需理解和明确：为什么要引入这个概念、规律；怎么建立起推导和证明，这个过程中体现了什么思维方法和学科思想；概念和规律有什么特点，适用条件是什么。做题，只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，我们不能为解题而解题。

　　3.分解解题步骤，明确知识漏洞

　　我们要明确孩子是在哪个知识点、哪个计算变形上容易犯错，然后再针对性地进行训练。举一个简单的例子：23×83=？对于这个计算，小学的孩子需要掌握：十以内的乘法；进位制；十以内的加法。孩子计算出错时，也许是因为进位制不清楚，也许是因为乘法不熟练。通过分解题目的知识考查内容，孩子可以了解自己到底是哪一个部分容易出问题。题目通常是由几个基础知识点组合而成的，我们不能简单地说孩子计算有问题、说孩子很粗心，要明确孩子到底是在哪里失误。

　　4.总结，总结，再总结

　　天下文章一大抄，天下题目一大抄。对于小初高考试，哪有这么多新题和原创题？孩子进行一定数量的题目训练后，就应该主动归纳总结解题方法。毕竟解题过程中，会存在一些基本的解题思路和解题程序。这些东西总结出来后，孩子以后做相同类型的题目时，思路就可以更为清晰，速度也自然提升起来。

　　5.记住点常见的东西

　　11~25间每个数的平方；特殊角的三角函数值；常用的三角函数公式；根号2和根号3的近似值；常见化学元素的性质、原子质量、化合价；化学反应方程式等，这些知识是可以记住的，我们无需过多担忧孩子的记忆力。

　　国内考试考的就是三个字——熟练度。所以，有的家长不要纠结于孩子的成绩问题，因为孩子平时题目做得少，在现在的考试和竞争环境下，想获得一个很高的分数会很难。所以，家长也可以无奈地理解，为什么学校老师要布置很多的作业，因为孩子不做很多题目，熟练度刷得不够，成绩就会一般，学校升学成绩不理想，家长可能就会很有意见。