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古人一日三省吾身，初三就是要打破砂锅问到底。
不爱提问基本上是很多学生的一个通病，我们会发现学习越好的同学越爱问，学习越差的同学越不爱发问。不爱提问主要有三类，一是爱面子，我问了这道题老师会不说很简单？二是听懂了70，觉得深究下去问，老师没什么时间，自己再想想吧，于是就算了。三是一知半解，发现不了什么问题，问不出来。
对于种，老师希望大家摒弃这种观念和想法，所有的老师都不会说因为学生问的问题简单而嫌弃学生，反而会喜欢甚至欣赏不懂就问的学生，这跟学习能力无关，是态度的问题，对于特别内向不怎么说话与老师交流的学生，也希望在初三这一年努力突破一下自己的内向性格，突破一下你会发现甚至会有很多学业之外的收获。
对于第二种，是一种闭门造车的表现。请教老师或者与其他同学一起讨论后，问题会解决的更深刻清晰，自己闷头做其实效率非常低。
对于第三种，问不出来是因为见得不够多，做得不够多，想得不够多，所以先从提高做题量入手，多做做带有详细解析的辅导书，拿着不会做的题目去问老师。
错题
很多同学说整理错题很麻烦，其实有很多省时省力的方法，而且也不是所有做错的题目都要拿来整理回顾，而是要有选择性的收录经典错题，认为对自己重要的错题。
省事的一种就是，直接在卷子上或者书上，把自己做错的那些题目按重要性打上相应的几颗星等标记，然后一定要定时的及时翻阅回顾。掌握1道经典错题，胜过做20道新题！做题的目的就是查漏补缺，而重做错题就是在很有针对性的弥补缺漏，这比做很多新题效率要高很多！
专项
对症下药，吃一堆药也治不了近视。
