【课程目标】
1、熟练掌握和运用记叙文中6种修辞手法、环境描写、4种人物描写、段落作用,熟练掌握说明文的文体知识点;能掌握和运用常用的文言词汇;
2、培养学生的阅读兴趣,增强学生的阅读理解能力;
3、学以致用,综合运用所学知识提高表达能力。
【课程特色】
1、寓教于乐,结合中外文学经典,开启学生的阅读之窗,培养学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯;
2、利用小组学习互动性强的优势,在汲取文学精髓的基础上提升学生的表达能力和文化素养;
3、帮助学生阶段性巩固课内重点知识,提高应对阶段性考试的能力。
课次 课题名称 主要内容
讲 比喻、拟人语言美 1.朱自清散文鉴赏(一)
2.掌握比喻、拟人等修辞手法。
3.品读经典诗词和文言片段。
4.运用比喻拟人修辞手法仿写句子。
第二讲 夸张、排比作用大
1. 朱自清散文鉴赏(二)
2.掌握夸张和排比等修辞手法。
3.品读经典诗词和文言片段。
4.运用夸张、排比修辞手法仿写句子。
第三讲 肖像、语言看人物
1.朱自清散文鉴赏(三)
2.掌握人物的肖像和语言描写。
3.品读现代诗人徐志摩的代表作品。
4.运用细节描写突显人物性格(一)。
第四讲 综合训练与复习(一)
1.掌握一、二单元重点课文的理解。
2.学会鉴赏文章中优美词句。
3.作文的修改和点评。
第五讲 动作、心理显性格
1.《汤姆•索亚历险记》片段(一)
2.掌握动作描写和心理描写的方法。
3.品读经典诗词和文言片段。
4.运用细节描写突显人物性格(二)。
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