忽视作业,不重视课本和课堂
有些孩子觉得快要期末了,老师日常留的课堂作业就不重要了。这时老师布置的作业经常是“以作”,一边复习一边认认真真写作业,这样才能达到事半功倍的效果。
也有的一些孩子不重视课本,对课本中基本概念、基础知识掌握不到位,所以要从源头抓起。牢记概念,题目做错了及时回到课本中,看一看是不是概念公式记错了。要认真跟着学校老师的进度走,把课堂和课本当做主要的复习材料。
对策:
1. 督促孩子按时保质保量完成作业。作业和复习要两头抓,分清主次。
2. 带孩子时常温习课本概念,抽查孩子对于课本内容的记忆程度。对于知识的梳理,自己做的才是记忆稳固的。
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