2015年六年级英语补习班

【课程特色】致学教育是华东师范大学教授、博士等专家创办，是沪上分层培优的品牌。小组分层培优，每班2-6人，根据学生学情，分基础、提高、培优、拔尖组，将1对1个性化和小班系统化的优势，有效结合。

【目标特色】 以实用的口语和句型导入新课，结合趣味阅读使学生尽快进入学习状态；分单元进行语法系统讲解，以达到对相关的语法点的熟练掌握和运用；以听和背好词，好句，好短文为突破口训练学生的口语表达能力，为听力和写作奠定扎实的基础。

【课程设置】
口语训练：背诵致学课本，考卷中经典的实用句型和考题。
趣味阅读：精选包含六年级的核心词汇及典型句型的趣味短文和对话，拓展相关词汇。
语法筛查：语法习题和单元配套，以题目带出相关知识点的讲解，帮助学生构建完整的语法体系。
拓展阅读：针对各种难度的阅读题型进行策略指导，重点强化首字母和完型天空的训练。
作文训练：总结出一些好的单词和短句让学生加以背诵，并且每次作文练习都会配套一些好的范文。

【课程计划】
课次       课题               主要内容
讲   Unit1 Family and relatives     1. 学习频度副词的用法
                        2. 掌握How…? When…?两句型的用法
                        3. 熟练掌握各种家庭成员的英文表达        
                        4. 熟练运用一般现在时
                        5. 课本重点词汇
                        6. 阅读拓展
第二讲 Unit2 I have a good friend (1)   1. 能够熟练运用时间频度副词
                        2. 学习现在完成时
                        3. 学会用How about ...提问
                        4. 重点词汇
                        5. 阅读拓展
第三讲 Unit2 I have a good friend（2）   1.能够熟练运用一般现在时第三人称单数。
                        2. get angry, be kind to... 的用法
                        3. 理解现在完成时的用法
                        4.重点词汇复习
                        5. 阅读拓展
第四讲 月考训练营1             Unit1 and Unit2 Review（知识点梳理)；
                        测试； 写作指导
第五讲Unit 3 Spending a day out together   1.掌握一般将来时的句型be going to用法
                        2. 掌握Shall we…?句型的用法
                        3. 学会时间介词的表达
                        4.重点词汇复习
                        5. 阅读拓展
第六讲Unit 4 What would you like to be?   1. 掌握情态动词 would/ would not的用法
                        2. 学会运用连词because
                        3. 学会并能运用一些职业的英语表达
                        4.重点词汇复习
                        5. 阅读拓展
第七讲Review of U3 and U4         以上所列是U3和U4两个单元教学重点，本周结束这两个单元的新课辅导。结合实际安排一次听力训练
第八讲Unit 5 Open Day           1. 掌握一般将来时will do的用法
                        2. 语言要求：学会用英语怎样来描述人以及自己的职业理想
                        3. 阅读拓展
第九讲 期中复习               1. 知识点梳理，写作，听力
                        2. 真题演练
第十讲Unit 6 Going to school         1. 学会用连词when的用法
                        2. 学会用how句型询问交通方式
                        3. 掌握a few, some, a lot of的用法
                        4. 重点词汇复习
                        5. 阅读拓展
第十一讲Unit 7 Rules around us       1. 掌握情态动词must/must not的用法
                        2. 掌握祈使句的表达方法
                        3. 掌握left, right等方位词
                        4. 重点词汇复习
                        5. 阅读拓展
第十二讲 月考训练营2             1. U6和U7知识点梳理
                        2. 测试，写作指导
第十三讲 Unit 8 The food we eat (1)     1. 掌握各种食物名称的英文表达
                        2. 学习并掌握tasty, spicy, bitter等形容词
                        3. 掌握Let's…， Why not句型
                        4. 重点词汇复习
                        5. 阅读拓展
第十四讲 Unit 8 The food we eat (2)     1. 掌握可数和不可数名词的表达
                        2. 熟练掌握句型Would you like some…?
                        3. 掌握some, any 的用法
                        4. 学会使用动词prepare的用法
                        5. 重点词汇复习
                        6. 阅读拓展
第十五讲Unit 9 Picnics are fun         1. 掌握shall, would, may、because、taste、enough的用法
                        2. 学会用How询问质感及其他用法
                        3. 学会动词make的用法及常见搭配
                        4. 语言要求：学会用英语描述怎样保护环境
                        5. 阅读拓展
第十六讲 Unit 10 Healthy eating       1. 掌握a little, some, plenty of, a lot of的用法
                        2. 学会情态动词should， should not的用法
                          3. 掌握How much和How many的用法
                          4. 学习形容词比较级句型
                        5. 重点词汇复习
                        6. 阅读拓展
第十七讲   总复习（一）           6A 知识点梳理，考前听力练习。
第十八讲   总复习（二）           1.真题测试
                        2. 写作练习
第十九讲   The happy ending of 6A     期末复习与真题演练