奉贤初中补习班新告诉你奉贤区初中

名 奉贤区实验中学
学校一贯坚持“以人为本，自主发展”的办学思想，发扬“管理求实创新，动情真实教育，严谨踏实教学，活泼扎实学习，明理诚实做人”的实中精神。把“求实”作为校训，让每一位实中的学子都能成为为人诚实、学习笃实、求真务实的人。
近几年来，学校在教育、教学方面取得了很大的成绩。学校被评为上海市文明单位，新一轮上海市中小学行为规范示范校、上海市德育先进学校、上海市花园单位、上海市少先队雏鹰大队、上海市素质教育实验学校、上海市国防教育先进学校、上海市科技先进集体、上海市群众体育先进学校、上海市红读奖章活动先进集体、上海市地震科普特色学校、奉贤区师德先进集体、区A级学校。
学校求实进取，立足长远，坚持走内涵发展之路，将成为培育更多英才的一方沃土。

第二名   奉贤区育秀实验中学
奉贤区育秀实验学校设东部和西部两个校区，现有74个教学班，3400多名学生，268位教职员工，是全区办学规模大的一所学校。
学校以“诚、恒”为校训，始终坚持“以学展为本，创设各种条件与机遇，让学生的个性与潜能，在九年义务教育阶段得到充分自由、和谐地持续发展，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念；紧紧围绕“要把育秀实验学校办成一所学生素质全面提高的，具有鲜明办学特色的，市内一流的实验性、示范性学校”的办学目标；切实贯彻“科研先导，夯实基础，发展特色，争创一流”的十六字治校方略，建设和谐的校风，倡导严谨的教风，发扬勤奋的学风。

第三名   奉贤区汇贤中学
经过不懈努力在高起点打造品质学校方面有了较快发展，确立了 “汇智•育贤”的办学理念；立足文化立校，确定了学校文化元素和《“汇智•育贤”学校文化构建与实施的行动研究》总课题；坚持高标准精细化管理，建立了《汇贤标准》和工作流程；建立“讲想练”结合的课堂教学模型，助推教师专业能力快速发展。
汇贤中学作为奉贤区紧密型资源联盟盟主学校，努力将优质资源发扬传递，带动联盟体内学校在课堂改革、师资交流、教师培训等方面加强沟通和交流，以大教育的视角开展工作，积极促进区域教育的均衡发展。

第四名   奉贤区古华中学
上海市奉贤区古华中学位于南桥镇古华小区，是一所全日制初级中学，占地面积17亩。现有26个教学班，1380多名学生，118名教职员工。现有中学高级教师8名，中学一级教师80名。学校自1985年创办以来，着力追求“人和校美、高层次、有特色”的人文景观，营造“团结平等，好学力行”的校园氛围，形成了“踏实刻苦，勤学多问”的学风，“严谨治学，求实创新”的教风。

第五名 奉贤区华亭学校
师资结构比较合理，但高级职称教师比例还有很大上升空间（受制于英语职称考试）。师资力量相对雄厚，有较高的敬业精神和较高的教学水平，是奉贤区教师专业发展示范校、新教师见习培训基地。
在办学思想的引领下，学校积极实施“求实、求真、求新”的校训，形成了“朴实、踏实、扎实”的校风；“乐教、严教、善教”教风；“乐学、好学、敏学”的学风；构建了“让学生快乐学习，让教师智慧教学，让校园充满温馨”的办学理念实践的平台和校园文化，努力实现办学目标：区内领先、市内知名的素质教育实验校；学生培养目标：文化扎实、品德厚实、素质全面、专长突出；教师培养目标：人文丰富、师德优良、业务精湛、科研领先。

第六名 奉贤区阳光外国语学校
上海市奉贤区阳光外国语学校是一所新兴的高起点、现代化的奉贤区所以“外语”为特色的九年一贯制学校。为争创英语特色，学校积极创设英语教学的氛围，成功举办了届"英语节"，在新校各项经费捉襟见肘的情况下，积极引进外籍教师进入课堂。为了凸显学校办学特色，学校坚持每天两次全校性的英语广播，学校还专门开设了“英语小超市”、“阳光外滩”为孩子们开辟了交流英语的好场所。在编撰了两本英语小册子--《English Manual》和《Family English Handbook》之后，学校英语教研组为不同年级段的学生印发了英语学习手册。

第七名 奉贤区教师进修学院附属实验中学
创建于1994年8月，地处奉贤区政府所在地南桥镇。办学规模：4个年级，32个教学班，学生约1500名。现有教职员工110名，师资队伍实力雄厚，中、高级职称的教师达70%左右。
学校占地面积68亩，建筑面积21672平方米。环境优美，绿树成荫，草坪如毯，人文气息浓厚郁，教育教学设施设备先进。建有行政楼、教学楼、实验楼、图书楼、体育馆、大礼堂、专家楼、教工宿舍楼、师生食堂楼、300米塑胶跑道、篮球场等。学校有校园网，各类专用室齐全。