普陀补习班——高中补习班

转眼就要到了9月开学之际，高二升到高三的同学们，离高考的脚步越来越近了，要充分做好“高考冲刺”的准备了，此时，上海大大小小的补习班仿佛已经知道了学生家长们的心思，早早的为秋季补习做好的准备。
近日，在上海徐汇区的几所补习机构发现，现在几乎都开设了秋季补习班，而且报名火热，特别像新东方，学大、新这些比较大的补习机构，部分班级都已经招满，还在准备开设新的班级。
然而针对此现状，上海某高校的校长则认为：不能一味的依赖补习机构进行补习，更重要的是进行自我补习，只有自己准备好了，才能更好的去完成高三的学业，也能更好的面对高考。
，补学习状态。学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。
第二，补习知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三，补学习能力。高考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
第四，补学习方法。“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
通过这四“补”把自己准备好，再适当的在空余时间去补习班提高一下，补习班的老师都是非常有经验的，特别像新的毕业班的补习老师对高考的考试范围，和考点都非常有研究，也能帮助学生抓住更多的考分。