上海普陀小初高全科同步辅导_英语_数学_语文寒假班

　　小学 -- 夯实基础
　　（一） 同步辅导
　　各年级数学、语文、英语同步辅导，夯实基础。
　　（二） 小升初辅导
　　小升初重难点、考点的辅导、政策解读、小升初衔接。
　　（三） 考级、竞赛培训
　　专业名师针对英语考级、数学竞赛类进行专项培训和考前攻略。

　　初、高中 -- 培优补差
　　（一） 巩固基础
　　从课本出发，消化巩固基础；紧跟学校进度，同步辅导及时解决课堂遗漏问题，不留知识盲点。
　　（二） 培优补差
　　强化优势学科，挖掘得分点；直指学习症候，快速纠正偏科，弥补弱科，实现成绩稳步提升。
　　（三） 重难点突破
　　本学期中各学科所涉及的重难点、考点集中攻克，突破得高分。

　　中、高考 -- 高分冲刺
　　（一） 全科培优
　　中高考前，集中挖掘提分潜能，将优势学科强化拔高。
　　（二） 中高考冲刺
　　根据考纲，针对考点专题训练，制定解题策略，确保得分。
　　（三） 考点串讲
　　捕捉中高考命题规律及特点，精准定 位重点、考点，熟练掌握答题技巧、考前*题等，传授考场巧得分诀窍。

近年来，不论是在中学还是在大学，因为心理健康问题而需要支持的青少年数量呈上升趋势。似乎是两个极端，心理健康出现问题的中学生，往往有着超乎常人的“自律”“上进”，对自我超乎同龄人的“严格”；但是心理健康出现问题的大学生，却有着超乎常人的“幼稚”。
   
    中学时的早熟，反衬着大学时的晚熟。心理学专家认为，当孩子错失青春期情感和心理发展的关键时期，他们的心理和人格往往停留在与年龄不匹配的低龄期。在适当的年龄做适当的事，尤其是在中学阶段，家长和老师要重视学生情感的发展，帮助他们在自我成长和自主选择之间，走向心理和情感的成熟——

另外，要让孩子多接触大自然、多与人沟通、交往，培养开朗的性格。竞争的激烈使每个人都体会和承受着压力，乐观是战胜压力有效的方法。
   
    成长中的孩子应该具有很高的自我价值感；在人际沟通中是直接的、清晰的、坦诚的；要让他们知道某些交往原则是弹性的、人性的、可以依情境改变的；与社会的联系是开放的、有期许的。
   
    因此，必须增强高中与大学阶段的心理衔接。假如高中阶段的心理辅导能够将大学的适应性问题前瞻性地完成一部分，可以降低大学新生心理困惑的实质伤害，使学生以健康向上的心态迎接环境的变化，以平和的心态面对挑战，提高适应度。