帮助孩子培养这些好习惯,轻松解决学习问题
仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。要学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容。
更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。
练后反思的习惯
一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:
复习归纳的习惯
复习是有规律的,复习必须及时,否则超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,效果也不好。
每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。
每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系,课后必须有小结归纳。
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整理错题集的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。
有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。
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