普陀补习班—高中补习班

一个学期之后，孩子们盼望的就是暑期，因为在暑期，他们可以不再有学业上的烦恼，可以很好的放松自己。因此，有些孩子就会在假期选择放纵自己，但是在开学之后的测试，他们就会对自己的成绩很不满意，而且还会羡慕考到高分的学生。家长也会在想，同年龄段的孩子，智商也没有差别，为什么成绩上会有这么大的差别。其实原因很简单，就是考出好成绩的孩子没有浪费自己的暑期，在暑期中参加了课外补习班。
那么问题来了，课外补习班哪家强？
在外面有很多的课外补习班说可以提高孩子的学习成绩，但是开的班是三十多人甚至有的是四五十人，这样难免有一些孩子会因为一些外部因素从而上课分心。而且老师也会因为课堂上人太多，而不会照顾到极个别的孩子。这样都会白白浪费家长的血汗钱。
而新不同于其他的补习机构，新的老师98%是重点中学老师，对课本教材熟悉，甚至还有参加过高考阅卷工作资深老师。而且新使用小班化教学，分为6～10人，10～15人，15-25人及家教定制小班三种。小班教学比起大班教学的优点，不仅有师生之间互动性强、学生表现机会多、老师有精力兼顾所长、培养学生注意听讲等优势，而且与单个家教相比，它有益于学生之间的交流和培养合作意识（避免独生子女的孤独和缺乏交际问题），更有益于时间的合理分配以及形成进取的争先动力等。 在课堂上采用知识梳理+课堂互动”先进方式，每次2~2.5小时，每次课内容量大，同时根据人体学习科学设置课程时间，相比一般补习班“做卷子”模式，学习效率提高50～80%，性价比也比一般辅导班超过50%以上。
培训市场上，大班的教育培训费，单科每小时在40至80不等（50人，效果差），一线教师的家教费在120至250不等（费用贵，但一般家长难以承受），而我们的课时费用在一线专业教师家教费用的2/3左右，相当于家教的效果同时又比家教便宜，并避免了自控力差的孩子在大班学习由于注意力不集中收获不大、既浪费时间又浪费金钱的现象。同时营造了共同学习的良好氛围，比一对一的家教效果更好。
无论师资，课堂，以及价格都如此好的新教育，难道还不是暑期补习的吗？