介绍培养幼儿心算能力的一种方法

　　利用扑克游戏对幼儿进行心算能力的培养，简便、实用、孩子喜欢玩、喜欢学;在不知不觉中学会了计算技巧，由数概念上升到数十算;实在是一种好方法。本文打算就如何引导孩子进行计算的方法作一些介绍。

　　首先，孩子在引入计算之前先要学会100以内的数数，从1开始会顺序数到100;要会教实物，点着实物从1件数到30件;会从20、19、18依次倒计数数到1;认识1-10的阿拉三数字;会运用实物数数计算10以内的加减(如篮里放5个苹果，加进4个，数出篮里有9个苹果，盘子里放8块饼干，吃掉3块能数出还剩5块);能正确地比较10以内任意两个数的大小。只要孩子认识达到了这个水平，就可进行10以内的加减了。

　　一、凑10法熟悉加法交换律

　　把扑克牌中的K、Q，J和正副司令抽去，每付剩40张牌，每张牌上都有点子，成人和孩子各执一副。游戏时家长先出一张牌，例如“2”，要孩子拿出一张“8”凑成“10”，就算孩子赢了，有奖。要是凑不成“10”就错，重凑。如果孩子先出牌，成人有时要故意凑错，让孩子来纠正。通过几次游戏，孩子对2+8=10、3+7=10、4+6=10、 •¨•¨8+2=10、9+1=10者阝很熟练了以后，再用提问和回答的方式来训练;让孩子回答1加多少等于10，2加多少等于10……•9加多少等于10;待孩子都会熟练地回答了以后，再提问“几加几等于10”、“10等于几加几”两个问题。如果孩子答两个未知数有困难，还要提示孩子从1+9=10到9+1=10一直到回答两个未知数完全熟练为止，“凑10法”就完全地掌握了。这时候孩子已知10是2和8加起来的，自然也知道10减去一个2，还有8，或者减去8还有2•……熟练了1+9=10，2+8=10……8+2=10，9+1=10之后，只要告诉他被加数同加数可以互相调换，孩子对“加法交换律”也熟悉了。在教孩子做游戏学“凑10法”时，要随时引导孩子从100到1的倒计数训练;数11到20或更多的实物数量，还要教会孩子知道两个10是20，三个10是30……十个10是100，十个100是1000等等，为以后的教学打好基础。

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