我们如何看待朗文英语对儿童学英语的影响呢

　　我们要正确认识到朗文英语 所适合的群体上，一般而言，朗文英语适合的儿童学龄是在小学一年级以上九年级以下，在这个群体里，朗文英语有着自己的独特的风格，不仅仅可以满足孩子们的词汇需求，而且还能够拓宽孩子们的思维思路。在这一点上，是其他英语教材、英语教法所没有的所没有的，也不具备这样的灵活的。

　　1、朗文英语的特点。朗文英语作为一款儿童英语，所以对于这个定向，朗文有着自己的特点，那就是将自己的教学方法以玩着学、唱着学等方式让孩子们记忆更深刻的记住这些，并且学习的时候是在孩子快乐的状态下完成的一种学习方法，这不仅可以让孩子记得牢，而且还能够开发孩子们的思维，激起孩子们学习英语的兴趣，有兴趣，才会学的更快、更易。这就是朗文为孩子营造的轻松有趣的学习环境，在这种环境下，孩子们就少了学习的压力，增大了孩子们的学习动力。

　　2、朗文英语的产品齐全。对于朗文英语的产品，它不仅分阶段的研发自己一套的教材，而且还对自己的教材具备特色。那么朗文英语有哪些特色呢?首先朗文从一开始就注重对孩子在英语听说读写，在这四项基础上全面的培养孩子的技能;其次朗文英语教材的每个单元和下一个单元的内容重复性很少很少，但是连接性却很强，后，朗文注重教材在取材上，不仅覆盖面较广，而且还和自然科学技术、美术等方面都有所涉及。

　　对于朗文英语教材、朗文英语教法，只有在这样的环境下，孩子才能够以态度去学习，只有在朗文这样的教学特点下，才会激发孩子们想学英语、爱学英语、要求学英语，因为这样的课堂不

　　仅仅是学习的课堂，而且还能够边玩边学，既没有学习压力，又有学习动力。选择正确的学习方法和选择正确的教材、教法同样重要，选择朗文英语，就是选择学习兴趣。

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