上海市普陀1+1倡导家长应当好孩子心理老师

俗话说“知子(女)莫如父(母)”，说的就是子女的心理家长往往是个知道的，其实家长知道子女心理的话，更需要适当的引导，下面就和上海普陀1+1一起来看看家长应当好孩子心理老师,希望对广大家长有帮助!
　　初三学生平时忙于各科学习，学习压力很大，专家建议初三学生家长，在做好孩子的后勤工作的同时，也要多留意孩子的心理变化。
　　首先，多了解孩子的心理状态，多进行情感交流。
　　其实大多数孩子在考试前本来已经很着急了，他所需要的就不再是单纯的督促，而是具体的指导和情感上的支持。
　　因此，家长首先需要了解孩子在期末备考过程中的心理状态，明确孩子究竟需要怎样的帮助。建议家长多和孩子进行情感方面的交流，而非仅仅专注于孩子的学习成绩。建立在理解基础上的引导，会比单纯的说教更有效。
　　其次，不定什么目标，不要太关注孩子考试排名。
　　每位家长都希望自己的孩子成绩，但是有些教育方法并不适当，例如常常给孩子寻找榜样，如邻居的儿子又得了名，同事的女儿又获了什么奖等 等，希望借此激励孩子的斗志，但是对于孩子来说，过高的目标有时不但起不到激励的作用，反而会加深挫败感和无力感，导致信心的丧失。
　　所谓"进步"，就是要一步一步的前进，只有目标得当，才能让孩子看到希望，相信自己有能力达到，并体会到成功和快乐。因此，家长千万不要心急，重要的是"进步"而不是简单的目标。对于期末考试的结果，建议家长和孩子共同商定
　　细心观察勤沟通
　　初三学生家长平时应多关注、了解新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息，与孩子交流探讨。初三家长晚上要尽量早回家，抽出时间多陪孩子，细心留意孩子的举止变化。
　　“面对紧张的初三生活，家长的紧张有时不亚于孩子。”专家说，初三家长其实不必过于焦虑、紧张，初三学生的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动，作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。
　　不要打骂多鼓励
　　“初三学生和家长容易产生矛盾，处理不当，很容易影响孩子的学习、考试。”专家说，孩子上了初三，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初 三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会因为一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时 给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式。家长可以尝 试各种做法，让孩子卸掉“心理压力”这个大包袱，积极、乐观地面对学习和考试。
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