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初二英语是整个初中英语学习阶段的十分重要环节,学习好英语首先要控制好基本语法。语法在学习英语中也很重要,初二的学生英语学不好,想好好补习一下,上海学大教育教师资质好补习好。
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初中新学期辅导三步走
知识难度及广度增加,打好基础,学会正确学习方法
基础不扎实或知识点混乱,成绩会受影响,坚持培养良好学习习惯
压力增大,整理归纳所学知识,掌握重难点,备战中考
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【招生范围】初二学生(2019新学期课程)
【热门辅导】中小学各科同步、各年级新学期同步、中高考冲刺辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话,由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【机构介绍】学大教育,中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。
特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
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学大教育·精准定 位、分层教学、循序渐进、靶向突破
【同步巩固课】
• 适用学生 •
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
• 课程特色 •
针对春季新学期的课程,包括语文、数学、英语等9个学科,春课程与在校学习成互补,可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
【专项强化课】
• 适用学生 •
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
• 课程特色 •
用“诊断++对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
【冲刺突破课】
• 适用学生 •
考前需要集中强化、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
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通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
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【上海学大老师提醒:初二英语有难度,这样做是有必要的】
1。课前认真预习。课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是增加听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点,找出自己的薄弱点,为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。做到很好的预习我们往,庄要做到以下几点:
(1)找出预习单元的中心话题,即明确本单元的课知识要点:
(2)熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等;
(3)找出本单元的疑难点:文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时.要做好笔记,记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲,课堂效率将大大增加。而在学生所疑惑的问题得到解答时,他们的成就感也随之而来,兴趣也就增加了。
2。课内要敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可,更重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错,不敢开口讲,尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时,他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说,在说的过程中,发现错误,并及时给学生纠正,加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了,才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固增加。
3。课后及时复习。“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后,就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复习某些词语、句型时,不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文,尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题,进行写作或者对话,然后再互相纠正对方的错误,加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到增加。
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