上海学大高三寒假全日制辅导班.校区高考冲刺课程

上海学大教育专注中小学【一对一】个性化教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺，免费咨询电话:400 8190 114 转5759

辅导班是课堂教育的重要补充手段，经由个性化定制的方案来有针对性地对学生进行系统专业教辅，可以有效地强化学生的知识系统，提升学生的学习能力。辅导班通过服务来培养学生好的学习习惯，让每一位学生不仅学习到知识，更多的是养成一种好的学习习惯，从而改变学生学习的困境。

【温馨提示】如需咨询中小学课程收费情况，学校师资，上课时间，地址等，请拔打以下400免费热线电话加4位分机号进行了解，也可添加[老师个人微信：zxxfd0326]！精准把握学科短板，制定专属学习方案。现在预约寒假、同步、期末考、中高考课程可享受课时优惠！！

上海学大教育免费咨询电话
【浦东新区】
陆家嘴学习中心—————400 8190 114转5759
周浦学习中心——————400 8190 114转5762
世纪公园学习中心————400 8190 114转5763
金桥学习中心——————400 8190 114转5758
【虹口区】
和平公园学习中心—————400 8190 114转5765
虹口足球场学习中心————400 8190 114转5766
【闵行区】
莘庄学习中心———————400 8190 114转5768
七宝学习中心———————400 8190 114转5769
【长宁区】
天山学习中心————————400 8190 114转5811
【宝山区】
牡丹江路学习中心——————400 8190 114转5776
大华学习中心————————400 8190 114转5808
【闸北区】
彭浦新村学习中心——————400 8190 114转5778
【普陀区】
普陀学习中心————————400 8190 114转5779
【黄浦区】
人民广场学习中心——————400 8190 114转5780
卢湾学习中心———————400 8190 114转5869
【徐汇区】
上海体育馆学习中心—————400 8190 114转5782
上中路学习中心——————400 8190 114转5783
【杨浦区】
五角场学习中心———————400 8190 114转5784
杨浦学习中心————————400 8190 114转5785
【金山区】
上海金山学习中心——————400 8190 114转5781
【嘉定区】
嘉定学习中心————————400 8190 114转4999

【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆

掌门一对一400咨询电话：4008-190-114转5999

【学大机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
【招生范围】小一至高三(一对一包各科辅导)
【热门辅导】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【教学方式】一对一
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【限时活动】新学期课程优惠，提前报班即可享受课时优惠
【机构介绍】学大教育是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢所以进步更快。
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

【学生应该如何有效学习？不妨听听学大教育的辅导老师是怎么说的，建议大家可以好好的看一下】

学语文难，难在需要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作能力是会逐步提高的。一理解：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以默写学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨 轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。二识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这 一原因，这是积累知识的好办法。三运用：俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。