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能力课程五大特色
引入哈佛案例教学法小班教学→特训口才特色体系→阅读特训体系→
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小学语言能力课程
朗诵、讲故事、看图写话、演讲、辩论
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致力于帮助学院提升口才和读写能力
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语言表达能力需要伶俐的口齿,在观看电视节目的过程中,我们可以向的电视节目人学习,学习其表达的方式方法,并可以进行模仿,从而提升自身语言表达能力。培训是一个快速提升自身语言表达能力的捷径,在其过程中,导师会根据我们自身的问题进行有针对性地训练,帮助我们快速提升语言表达能力。
1、视景描述
这个方法极为好用以及方便,任何时间都可以训练,只要空闲下来。
训练步骤:观察周围事物,用极快的速度描述你看到的一切事物,尽可能说出声来,举个例子:这棵树为什么长的如此丑,四曲八折的,但是有个优点就是长的高大,估计得有好几百年的树龄了,把自己想到的一切都快速说出来,一来锻炼口腔肌肉,二来锻炼自己的语言组织能力
2、阅读演讲稿
这个方法则是需要刻意安排一到两个小时来特训。
训练步骤:在网上找到名人的演讲稿,先看一遍他们是如何演讲的,然后学习他们的语气自己读演讲稿,这个过程要录音,后听一下自己和名人演讲过程的区别,加以改进。
3、口才的自信
口才能说出来和能在很多人面前说出来是完全不同的体验。
口才的自信训练比较苛刻,需要找到人多的场合,还要有机会上台演讲,快捷的方式就是客串主播,或者自己开个直播间,随着粉丝的增多,你对口才的自信就越强,这是个正比关系。
4、言简意赅
口才不是唠叨,通过训练法一,可以让你出口成章,而训练法四则是让你出口成诗,训练法四和训练法一差不多,描述周围事物,不同的是语速大大放慢,加上自己的思考,刻意让自己的言语简单易懂。
5、个性言语
每个名人的说话方式都有着自己的个性,让他们在人群中脱颖而出。
训练步骤:仔细研究自己的说话方式,纪录分析,把自己的语言方式系统化,形成一条通用的语言方式。
例如马云的说话方式就是先否定,然后说出自己的理解,让自己的理解瞬间高大上。
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