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上海杨浦区幼小衔接拼音辅导至慧学堂收费贵吗

更新时间:2018-06-07 22:14:29 浏览次数:61次
区域: 上海 > 黄浦 > 南京东路
类别:小学辅导班
地址:上海
上海杨浦区幼小衔接拼音辅导/至慧学堂收费贵吗--【至慧学堂教育由哈佛北大精英创立,致力于4-12岁少儿数学、语文、科学、编程等综合学科思维能力的培养,以及幼小衔接综合素养的提升。免费咨询报班电话:4OO8-19O-114转8370】
拼音的学习困扰着很多即将升入小学的孩子和家长,对于孩子来说拼音难掌握应用,家长
也怕孩子在一年级里由于课 程时间短学不好,影响以后的学习,所以建议给孩子找个专业的辅导班来学习拼音,上海幼小衔接拼音辅导推荐来至慧学堂。

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【家长导读:上海至慧学堂教育专注少儿个性化辅导老师为您推荐快捷的学习方法】
学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,但不系统、不规范、发音不够准确。由于学生受一些客观因素的影响,学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
新教材拼音部分的内容在声母、韵母、音节、识字、儿歌、看图口语交际等方面进行了巧妙的组合,体现了“以学生为本”观念,也突出了各知识点的科学性。特别是与学习内容紧密联系的情景图,给师生带来了更大的创造性学习的空间。教师应站在学生认知水平的角度上,认真审视每一幅情景图,想办法它们对学生的吸引力。让学生借助情景,利用汉语拼音读准字音,会认汉字。
1.看懂留意,练习拼读。有的情景图内容简单,物体的名称和音节对应出现。如第7课,妈妈擦玻璃、爸爸拖地、我做贺卡。可以让学生自己看图、练读音节、认汉字。有的图内容复杂,学生看了图还不能导出音节的读音,如第11课的情景图,教师作为引导者要带着学生仔细观察,启发思维,讲清留意后,引出diéffējī和汉字“叠飞机”。
2.抓住画面特征,记住字形。有的情景图中的事物具有表形的特点,但图上的物体真正表形的往往只在画面的某一处。教学时应让学生先整体后部分观察画面,突出形象的表形部位,启发学生想像,如第4课的情景图,一只小兔奔跑时的腿形,多像“兔”字下面的两笔。
3.充分利用图加深记忆。刚学会拼音字母的学生,拼读音节是有一定难度的,在教学生看图读音节识字时,首先引导学生看图,看懂图意很容易就拼出音节了。学生在认读时,遇到认不出说不上的汉字,教师可以凭借描述图意,帮助学生复现画面内容,唤起表象,使学生忆起见面字的读音和字形。
【上海杨浦区幼小衔接拼音辅导/至慧学堂收费贵吗】
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