浦东南汇补习班质点概念提出恒高教育

1、情景引入
解决以下两个问题。
（1）京沪高速铁路开通，和谐号列车平均车速可达200KM/H，京沪间列车行驶路程约1350KM，和谐号车长250米，请估算列车从上海至北京的时间。
（2）京沪高速铁路开通，和谐号列车平均车速可达60m/s，和谐号车长250米，请估算列车通过一个长为350米的铁路桥需多长时间？
请思考：在以上两个问题中，是否都需要考虑列车长度250m，你是如何处理火车的大小和形状的？
2、概念提出
质点：在某些情况下，在研究物体的运动时，不考虑其形状和大小，把物体看成是一个具有质量的点，这样的物体模型称为“质点”。
3、加深对概念的理解
什么情况下，可以把物体看作一个质点：
（1）物体运动时，物体上所有点的运动都相同，可以把它看作一个质点。
（2）在研究两个物体相对运动时，如果两者间的距离远比物体本身的大小大得多，可以将物体看作质点。例如：研究人造卫星绕地球运动时，可以把卫星看成质点，但在研究卫星本身的自转运动时，就不能把卫星看成质点。
（3）“质点”是一种为了研究方便而引入的“理想模型”，是一种简单的模型。