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黄浦小学补习班哪家好？数万家长选择黄浦新!
小学奥数：训练逻辑思维能力，为升学增添筹码
开设理由：学习奥数是为了发展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。奥数的学习不只是一些技巧性的东西，要注重提高学生的数学能力。
课程内容：奥数基础知识和奥数思维训练

黄浦新奥数
学生在学习数学的过程中，思维能力占据相当大的比重。而思维是怎样形成的？是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。
当今社会，思维训练已成为数学教学的重要内容。为了使学生更好地掌握数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题。学生通过数学思维训练更好地判断、推理和认识数学对象，掌握新知识
小学数学竞赛活动是小学生课内外活动中具吸引力的活动形式之一。组织小学生参加数学竞赛能够激发学生产生钻研数学的浓厚兴趣，形成勇于实践、敢于创新的良好品质，还能够拓宽学生的知识面，提高学生素质，发展学生个性特长。
新老师在数学竞赛、思维训练方面具有极为丰富的教学经验，能在短时间内帮助学生化繁为简，充分掌握知识重点，快速提升学习能力。我校特别开设1对1、小班化等专业辅导，使学生能在考试中获得发挥，有效提高学习成绩。
分层教育
依据学生测试状况，按学科分为提高、强化、尖子等不同层的班级，为每一个学生建立适合的目标，让学生在过程中即时得到肯定、得到激励，让学生不断体验成功感，使学生产生一种发自内心的热情，形成学习的动力，不再把学习当成一种精神负担，而是一种乐趣，表现较强的主动性和热情。
 
分层备课
针对三个不同层次规划不同目标，制定教案。

提高班：教案只要求学生能够理解已学内容，熟记概念，基本应用课堂教师根据学生的记忆、理解、应用、综合等能力水平的情况，每堂课开始提示相关知识点和典型习题。
强化班：教案要求学生理解已学内容，尝试讲解原理，熟练应用。
尖子班：教案不仅要求学生自己归纳、概括所学内容，还要增加难度和课外拓展。
 
分层题库
辅导学生解题，将习题分三种类型，准备题、基础题、提高题，其中提高题又分为变式题和拓展题。

提高班：先做带有铺垫性质的准备题，再做基础题。
强化班：在完成基础题的条件下尝试做提高题中的变式型的题目。
尖子班：完成基础题即可练习提高题。