闵行新教育恒高一对一寒假补习班开创趣味补习

新是教育行业当中领先采取5-20人“小班化”教学教育机构之一，所谓“小班化教育”就是班级人数较少、有利于学生的全面和谐发展和个性充分发展的教育组织形式，是世界发达国家和地区普遍采用的基础教育发展模式。

　　在小班化的课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流，有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。课堂教学中是否实现师生互动，是新课程理念对课堂教学的要求。因而相对一般大班更具针对性，相对一对一的教学模式又更具系统性。

　　新教育采取“按月收费”模式，每月收费一次，按实际出勤结算，多还少补。一方面给学生家长足够的自由选择补习的时间，可无条件退出。另外一方面，新的课程有足够的信心让家长做明智的判断，是退是续全由学生的上课效果来定，人性化的一面彰显新大气与自信。

　　教学优势

　　1.先进的教学模式

　　根据本地中学生课程的需要，迎合中高考要点，制定适合学生的教学计划、以学生的学习情况为依托、以小班化形式进行教学辅导。2小时的课程安排，快节奏高容量的知识讲解使上课效率得到大化，更多更直接的满足学生需求。

　　小班化的教学是新课改的必然趋势，分层次教学则是现在学生成绩、学生特点多样化的必然要求。新根据学生学习情况、学习习惯、性格特征等综合因素合理安排班级，适合自己的才会是，秉着这个原则合理安排班级，进而学生上课效果优化。

　　2.优质的名师阵容

新的执教老师冠以“名师梦之队”之说，是从上海重点中学一线在职老师中精心挑选，他们不单有丰富的教学技巧，而且为人认真负责，讲课生动精彩，并时刻了解新的中高考动态，根据新课改设计课程和编写教学材料，他们都是值得学生 跟随的老师。

　　这些教育精英，经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式。注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，培养学习能力，从而全面提高学生的学习品质。

　　3.积极好学的生源

　　一个良好的学习气氛才是学习的佳环境，所以新78%的学生来自示范性学校。他们不仅综合素质高，而且积极主动配合老师的教学工作。热烈的课堂气氛，师生之间的交流互动才能碰撞出炙热的知识火花。

　　提优为主的教学定 位让很多在学校“吃不饱”的同学也可以得以满足。新是学生不断奋进、不断突破自我的地方，强有力的同学相互化压力为动力，使得新每年都硕果累累，这也是新教育口碑过人的主要原因之一。

　　我们教育中心另一分部1+1可以让要学但暂时基础还不扎实的同学有个完过渡，一切都是为了学生能达到更好的教学效果。

　　4.系统的教学管理制度

　　好的教育机构必然有个行之有效的教学管理制度，首先，对学生进行定期抽查回访，及时跟进学生的学习情况，反映学生上课情况同时掌握学生对任课老师的评价及其意见；对于特殊情况不能按时上课的同学，根据新的“请假制度”可做退费处理，同时学生也能得到当堂资料，并鼓励学生与老师课前课后进行答疑；

　　教学目标

　　中心坚持以“为了使学生更聪明”为教学目标，逐步形成以思维论为核心的价值论、思维论、方法论三论统一教学观和承认差异、提倡个性、鼓励创造的教学方针，卓有成效。

　　获得稳固的知识技能：通过对基础知识进行系统梳理，精讲各科重点、难点，不仅让学生听懂、学会基础知识，而且使学生深刻理解基本概念，并能够灵活运用。

　　形成的思维品质：通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。

　　提升学科能力，获取领先法宝：强化训练学生具备教新纲和考试大纲要求的学科能力，迅速提高学生解析综合题、难题的能力，在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。

　　养成良好的学习方法和习惯：通过培养良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。

　　教学理念

　　中心提出：“爱，赋予人们学习的灵感”的教育理念。认为：真正改变学生的不仅仅是我们的知识和才华，更重要的是我们对学生心理的无私关爱。学生在关爱中才会对学习产生浓厚的兴趣，有了学习兴趣，才会有学习的灵感和创造性地投入学习。学生的智力潜能只有在爱的环境里，才能被大限度地开发、挖掘，学生的学习能力才能大限度的发挥和展示。众多学生在这样的心智关怀和成功体验中，考入重点高中和本科大学。

　　我们希望每个学生都能全面而具个性的发展，一生能不断自学、思考、探索、创新和应变，有充分的自信，合作的精神，不断发展自我，并努力为社会创造价值与财富。我们的教育目标首要达到的重点是培养学生乐于学习、善于学习、勇于承担、敢于创新的能力。

　　媒体

　　作为教育辅导机构的标志品牌，新成绩多次受到媒体如《新华社》，《新浪网》，《搜狐网》，《光明日报》，《经济日报》，《晨报》，《晚报》等深度。

　　据全国十家的报刊网站新调查显示(网上新评价和线下抽样数据统计)，上海市70%“上进型”高中学生都选择新教育为上海市高中补习班。为什么广大学生群体会选择“上海新小班”作为上海市高中补习班机构呢?为此，笔者做了相关的调查并整理了部分网友及家长选择该补习班的理由。