上海的乐器培训机构 儿童幼儿乐器培训

钢琴

  钢琴的发明者是巴尔托洛奥·克里斯托福里，他是意大利佛罗伦萨美第奇家族的一位乐器制作师。1709年，他以拨弦古钢琴为原形，制作出了一架可以弱奏、也可以大力度演奏的钢琴。这架琴琴声更富有表现力，音响层次更丰富，并能通过手指触键来直接控制声音的变化，被称为具有“强弱音变化的古钢琴”，是现代钢琴的前身。后来，这架古钢琴经过德国和英国制作师们的不断改进完善，就成为了我们看到的现代钢琴。
  钢琴的前身是拨弦古钢琴，也称作羽管键琴。它与现代钢琴的内部原理大致相同，都是在琴体内部装有音板和许多拉紧并列的琴弦。不同的是钢琴的弦槌击弦发音，拨弦古钢琴用羽管制的拨子拨弦发音。此外，还有一种与它们同一血统的键盘乐器——击弦古钢琴，它同样是一种装有击弦装置的乐器，用铜制的弦槌击弦发音。它的应用范围不如拨弦古钢琴广泛，主要在当时的贵族家庭中演奏。

教   材：零基础推荐使用小汤1、2开始教授，之后用菲伯尔、巴斯蒂安和英皇教材，这几个教材的维度包含乐理、演奏等方面，比传统教材好，今后打算出国的首推英皇。

年   龄：4岁及以上

课程时长:每节课60Min

课程形式：1V1教学

师资力量:中国音乐学院音乐教育硕士英皇持证教师 上海师范大学 上海音乐学院 上海戏剧学院

学习阶段：先要认5线谱 和一些简单的音符的知识 和升降、还原符号以及带有不同数量升降音的大调、小调，熟悉踏板作用；手型，提腕的一些基本姿势
学钢琴的话，毕竟要先从练习指法开始，不能急着弹那些比较好听的曲子。
你从音阶琶音开始练 后来就练练习曲 学钢琴要慢慢来 如果要速成效果应该不会太好 多练习一些基础的东西到时候练一些流行音乐效果应该好一点。像高手一样 如果你什么都不练直接弹曲子那和硬弹出来的钢琴曲没什么区别,而且错误率很高.

步 弹音阶琶音 和一些很简单的曲子
第二步 弹枯燥的练习曲 这很关键
第三步 弹一些名家的曲子 象 致爱丽丝 之类
地   址：长宁区遵义路100号虹桥南丰城北区三楼301中国歌剧舞剧院
关于作业:1.7岁以前孩童请家长配合听讲并记录，课堂板书请拍照，并跟老师学习如何回家陪练。    
      2.布置作业请家长买小笔记本会写字的孩子让孩子自己记录作业及要点，不会写字的请家长记录，一定要培养孩子自主学习型，并每节课承诺完成练习作业。
 
      3.视频作业请家长视频俯拍老师弹奏以便回课。
小提琴

  小提琴是一种弦乐器，共有四根弦，靠弦和弓摩擦发出声音。它广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。现代小提琴的出现已有30多年的历史，是自17世纪以来西方音乐中为重要的乐器之一，被誉为“乐器皇后”，其制作本身是一门极为精致的艺术。
小提琴音色优美，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是“乐器中的王后”了。

教   材：各专业《基础练习》、《初级教程》、《考级教程》

课程时长:每节课60Min

课程形式：1V1教学

师资力量:香港大学硕士 中国人民大学

联 系 人：张老师
地   址：长宁区遵义路100号虹桥南丰城北区三楼301中国歌剧舞剧院

课程内容：1.以中央音乐学院院和中国音乐家协会考级教材及考级要求为教科书和教学计划，小提琴学习的基础乐理内容主要有:旋律、节奏、 节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调       性等。-首作品的思想内容和艺术美，要通过以要素才能表现出来。

　　     2. 锻炼耐性，培养艺术素养
　　    
关于作业: 1.7岁以前孩童请家长配合听讲并记录，课堂板书请拍照，并跟老师学习如何回家陪练。
     
      2.布置作业请家长买小笔记本会写字的孩子让孩子自己记录作业及要点，不会写字的请家长记录，一定要培养孩子自主学习型，并每节课承诺完成练习作业。
 
      3.视频作业请家长视频俯拍老师弹奏以便回课。

关于赏析：1.素质养成：每月度有赏析内容，可以给孩子看视频听音频之类的，教孩子和家长如何欣赏音乐会和歌舞剧。