幼儿园大班英语：幼小衔接展示孩子英语能力

　　幼儿园大班面临幼升小，家长想让孩子进入更好的小学，免不了要进行幼升小考试，其中英语能力在综合考评中占有一定分量，的英语表现也能够为综合评分加分不少。

　　那么幼儿园大班就要针对这个目标进行有目的的练习，当然这些练习也应该结合孩子学习英语的规律，终目的是为了提升孩子的英语综合运用能力，拥有综合能力，才能在众多的考试、面试等环节中获得更多的肯定和认可。

　　了解具体的幼升小关于英语方面的要求是步，然后才能结合这些具体的要求进行全方位的英语学习，应试和综合素质提升两不误。

　　1、几个基本门类的单词要能认、会读

　　像数数、颜色单词、水果单词、动物单词等等常见的，孩子又容易感兴趣的门类单词，要在平时加强练习，看图能说单词，看单词能说意思，练习的方式有很多，只要能达到让孩子对事物——单词——发音之间的对应关系有深刻的认识就行。

　　2、基本的英语日常用语和会话

　　幼升小时孩子需要具有基本的简单会话能力，对日常的打招呼，学校和家庭常用的一些指令等能够明白意思，并且可以用英语做出回应。

　　例如“How old are you?”、“Nice to meet you”、“see you”、“thank you”等等。

　　3、自我介绍

　　自我介绍是在幼升小面试环节孩子需要让别人认识了解自己的基本要求，需要用英语简单说明自己的情况，一般包含名字、年龄、哪个幼儿园、特长/喜好等等。

　　这个自我介绍的过程中可能不完全是让孩子全程说，面试老师也会进行一些询问，比如“What your name?”、“How old are you ?”等。

　　4、一些英语文化知识

　　让孩子了解一些英语文化知识，能使孩子增长见识，拥有更丰富的视野，而这些又是孩子外在自信和能力表现的基础条件，让孩子在各种场合中不容易怯场，充满自信心，表现更优异;同时，这些知识也能让孩子的综合英语素质表现得更优异。

　　乐宁教育3-6岁 爱朗文幼儿英语课程 | iLongman Kids 班以培养孩子在自然拼读、学习兴趣、语音语感、敢于开口这几项作为教学的主要目标，幼小衔接英语为准小学生们打好基础。

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