小学六年级英语学习 做好小升初的冲刺准备

　　六年级是小学到初中的冲刺点，也是转折点，六年级的学习既要做好小学六年的知识巩固与复习，又要逐步开始接触初中英语的一些知识。面临小升初考试，无论心理和学习方面都会有很大压力，这个阶段合理安排和规划学习任务是非常重要的。

　　六年级的小学生由于已经经历了5年的英语学习，对英语一开始的好奇和兴趣已经不如一开始那样浓烈;有些孩子因为从一开始没有养成良好的学习态度和学习习惯，在这个阶段的学习目的性不强，没有明确的学习计划;小学六年级的学习压力变大，一些学生没有找到合适的途径解压，导致自信心丧失，学习动力不足。

　　但这个阶段的孩子依然有对新奇刺激事物感兴趣的特点，也能够进行有意识的记忆，包括一些抽象的内容，开始有了抽象逻辑思维，所以应该利用这些优点，帮助孩子进一步提升英语能力。

　　1、和学生形成平等融洽的沟通和交流关系，发挥不同还得不同潜能，从不同角度进行评价，以纠正小学生的学习态度，使其拥有严谨的学习作风。

　　2、处处提供英语学习和练习机会。小学六年级的学生已经具备一定的英语词汇和语法基础，能够进行简单的英语交流，因此不论是在学校还是在家中，都应该给孩子充分的时间和空间去练习，师生间用英语交流，回家看英语节目，阅读英语书籍，写英语日记等。

　　3、虽然说听说读写是英语作为语言的基本技能，但是翻译的练习方法能够很好的帮助小学生巩固以上四项基本技能，还能起到很好的预习作用，对英语综合能力的培养有一定帮助。

　　4、不同英语水平的学生用不同的方法学习，但根本的是都要有正确、积极的学习态度。

　　总而言之，小学六年级的英语学习依然要遵循语言学习的规律，同时因为这阶段儿童的心理特征，让其在快乐的学习体验中有所获得，对于未来继续运用正确的方法、保持积极的学习态度都非常关键。

　　六年级马上要面临小升初考试，很难说仅靠这一年的英语学习就能取得多好的成绩，还是要有之前5年的日积月累的学习，六年级更多的是调整好自己的心态，保持良好的学习习惯，对小升初英语认真对待。

　　乐宁教育7-12岁爱朗文儿童英语课程就希望通过英语教学保持孩子们对英语学习的浓厚兴趣，减少学业竞争的压力感，同时又能让孩子拥有英语公开表达的自信与能力，在英语听说读写活动中，能准确地使用词汇与语法规则。

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