趣味英语主要应用于少儿英语的启蒙和初级阶段,目的是通过各种游戏、儿歌、舞蹈等形式增进少儿对英语的学习兴趣,给英语语言的各种元素搭上趣味的外衣后,它就不仅仅是语言,更是孩子们游戏的伙伴和对象。
1、趣味游戏
趣味英语游戏是常用的激发孩子英语学习兴趣点方法,小学三年级以下的孩子基本还是以游戏带动学习,尤其是幼儿园阶段的少儿更是如此,日常的所有学习都是通过游戏的方式获得,这种方式是孩子感兴趣的方式,也是有效的方式,所以想让少儿学会英语,加入游戏的学习形式是必须的。
利用好奇心理的鸵鸟游戏、让孩子身体活动起来的数字游戏、培养合作意识的画画游戏、带有节奏和刺激感的萝卜蹲游戏等等,都在孩子学习英语的同时,增加了身体活动的频率,增进了孩子们的反应能力,同时也获得了乐趣,这样的游戏玩过一次以后,孩子会意犹未尽,还想再玩,以此不断提升对英语趣味游戏的兴趣,并且对游戏中涉及的单词记忆更深刻。
2、趣味单词
在英语单词记忆方面同样可以利用趣味性将单词串联,帮助孩子通过有节奏的边说边唱记忆单词。
如:有座 flat住个cat专吃bat,它很fat还戴 hat,养个rat天天pat,和它chat真是that format。
3、趣味字母
基本的英语字母学习,往往需要跟象形的图画结合帮助孩子们记忆,可以是形状,也可以是画面设计上相似等等,有趣的字母还可引出单词,让孩子理解字母和单词之间的关系。
比如可以将字母“B”和宝宝Baby、Boy等放在一起进行学习,配上象形的图案,孩子一定能够更容易接受和学习。
此外,还有趣味会话即俗语和趣味文化等也可作为英语学习的内容,这些都是语言学习的基础上加入了更多文化的了解,因为学习一门语言不是光说说的话,还包括了语言背后的文化内涵等,了解这些才是真正的掌握了这门语言。
乐宁教育在利用歌曲、故事、对话、讨论、演讲,写作,团队合作Project等环节进行英语教学的同时,也注重多领域知识的学习,并强调语言与斯沃的共同成长,并帮助孩子们获得21世纪所需的基本思维技能;学员们还能免费参加朗文英语俱乐部活动,涵盖科学健康、西方节庆、艺术手工、世界风俗等8个领域30余个主题,让孩子们更深入的了解英语文化。
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