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虽然现在越来越多的人主张通过听、说、读、写的实践来培养英语的应用能力，但面临考试，尤其是初中开始的考试，扎实掌握英语语法也是十分重要的，语法不仅是考试的重要内容，也对听、说、读、写起很大的促进作用，加深对英语的全面感知。
一、开口说英语利于对语法的深入理解
开口说英语看似是口语的练习，但在学习某项语法后，口语的实际使用能够加深对语法点的记忆，且在实际应用中会发现自己对于语法点理解的偏误，利于对错误认知的纠正，也有利于对语法点的深入理解，为更复杂的语法学习打下扎实基础。
在与英语教师交流，或与同学用英语问候，谈心情时，要刻意的融入所学语法，不要怕用错，只有多用，多出现不同的错误，才能全面的理解语法，才是真正的掌握了该语法点，因为语法的学习终还是为了应用;同时运用语法进行口语练习时，也要注重语音的正确与否，因为英语的任何形式的练习都不应该是单一的，而是综合能力的练习。
二、课堂上多记笔记
在课堂上，每节英语语法课老师都会给学生传授几个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。因此，乐宁教育提醒广大学生记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法，老师讲述一个知识点，就应该把其重点或难点记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。
三、多种方式结合
如何学好初中英语语法?除了应用中的口语练习外，精练的讲解、适当的题量练习都是有必要的。要让学生在短时间内学会所有的词语和语句是不可能的，因此，我们要对语言现象进行分类，说明其变化和运用规则，并让学生掌握这种分类和规则，做到举一反三、触类旁通。通过这样将变化和运用规则结合起来学习，才能更好的帮助学生理解语法的用法，学生将其运用到口语中，才算完成了英语的全面发展。
乐宁教育使用的教材是针对中国孩子设计的爱朗文系列教材，适合青少儿学习，且乐宁教育的外教老师也很热情，有责任心的，对孩子非常关心，至于课堂效果，家长们可以去培训班亲身体验哦。
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