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暑假往往是各类培训班的集中开展期，学生在为期两个月的假期中，常常要参加各类学科补习班、艺术班、健身班、技能班等等，尤其对于少儿来说，如果参加这么多的班，孩子都是在枯燥重复的练习中进行或是无法对课程感兴趣，那么这么多的班就都是煎熬。
拿少儿英语培训班来说，现在很多培训学校也更多的在关注学生的学习兴趣，因此开发出很多互动式的教学方法，课堂氛围也更活泼有趣，更能吸引少儿的关注。但英语教学如果仅仅局限于课堂，就难免还是注入式的教学，孩子很难体会完整的英语环境，因此很多学校推出了英语夏令营的课程活动，以课堂+课外结合的方式来进行英语教学。
1、英语教学方法普遍成熟，各类学校多自主开发教学软件
英语课堂教学目前已形成了一个全行业共识的教学模式，Phonics、外教+中文助教、游戏互动、自主研发的教学软件及课后APP平台等等，各个学校可能稍有差异但模式类似。
以乐宁教育为例，其针对3-6岁的少儿学习英语的黄金期特点，其教学目标是通过自然拼读的教学方法培养少儿学习英语的兴趣和英语语感，并敢于开口说英语;并且这一阶段的英语学习也是为幼小衔接做好十足的准备工作。
3-6岁的少儿正处于高能力的学习和模仿阶段，非常善于在玩耍中学习，不过其注意力也非常不容易集中，因此乐宁采用当前国际上比较流行的也是适合这个阶段少儿的TPR教学法，即肢体动作反应教学法，通过卡通人物、集体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式吸引少儿学习者的关注，使他们没有压力的进行英语学习。
同时通过多媒体的白板触屏笔、E-book、视音频等教辅材料，让孩子也可以手动操作，学习也变得更立体有趣。教学中所进行的各类活动也是充分考虑到孩子大脑学习时听觉、视觉、触觉、肢体运动的不同类型，适时调整活动方式从而更适应少儿学习的状态。
2、课外少儿英语教学多结合周边游玩或节日活动
由于少儿的年龄限制，一般少儿英语的夏令营活动多为结合节日的活动或是在近处的手边游玩活动，如：各类DIY手工活动、西餐礼仪和真人CS，以及到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典、复活节彩蛋等等。
乐宁教育就有朗文俱乐部活动，涵盖了科学健康、西方节庆、手工艺术等8个领域30余个主题活动;还有专属的图书馆可以阅读原版英语读本;另外每个月的英语生日会，通过生日会教会孩子们西方生日社交礼仪，感恩父母亲子互动，惊喜蛋糕欢笑许愿，可以邀一位好友参加。
这些都是让孩子在玩耍游戏中感受英语，学习英语文化的同时对英语这门语言产生兴趣甚至习得这门语言。
3、暑假班多针对家长需求开设托班
当然暑假大的特点就是时间长，很多没有办法一直陪着孩子的父母只能把孩子送到培训班，很多培训学校也因此开设了可以托班的课程，而英语培训则是适合这种托班形式的教学，这样可以让孩子一整天都沉浸在英语语言环境中，对英语学习非常有好处。
乐宁教育也有相应的课程，其暑期外教沉浸营就是这种形式。
其中针对5-6岁的少儿班就是让孩子从早上8:30到下午16:00都沉浸在全英语对话中，孩子在这期间口语会有明显的提升，且16:00以后还有两个小时的免费托管，方便家长下班后来接孩子。
孩子在这一整天里有英语律动操、有Phonics拼读游戏、有故事会话、还有英语歌曲的唱跳等等，外教充分的将自己标准的发音不断教给孩子，对英语学习是非常好的环境营造。
暑假期间少儿的英语学习非常有必要的，有充分的学习时间还让家长可以将自己从围着孩子转的状态下抽出来，享受自己的时间。
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