老外学汉语的学校在上海对待语法有一套,由于培训对象是外国学生,所以照本宣科按照理论直接讲的话,效果往往会不咋地,因此我们的老师在教学的时候,要注意如何把理论结合实际。
老外学汉语的学校在上海对待语法有一套:
1.编排体系不求完整、系统,采取“点”式教学汉语理论语法是汉语自身规律的研究,所以它十分重视系统性、科学性、完整性。在编写体例上往往按照词类、句法结构、句子成分、单句、复句等,由简到繁、由易到难地来编排。
2.语法讲解不求全、求细,要“精而明”汉语理论语法是十分注重科学性的,唯恐讲得不全面、说得不准确,使这种研究在科学性上有欠缺。例如:汉语“了”的用法,有的语法书就描写了几十种,就连我们这些以汉语为母语的人听了以后,还要思考琢磨半天才能明白。对那些头脑里没有几个汉语句子的外国学生来说,简直是不知所云,不听还好,越听越糊涂。
老外学汉语的学校在上海对待语法有一套,在讲语法的时候,想要把所有的东西全部教给外国学员是不现实的,也不能让他们学好中文,提炼是很重要的,要善于抓住重点,让学生学习“精而明”的汉语语法才是比较好的做法。
老外学汉语的学校在上海对待语法有一套
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