新托福考试采用真实场景,如模拟大学校园中的动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力。
托福预备班
适用学员:
1、未参加过任何托福培训课程,需要补充基础英语能力以进入托福基础段的学员;
2、TOEFL实考成绩为40分以下的学员;
3、只可以简单的理解或使用一些日常英语词汇或句型/表达方式。
课程简介:
托福预备段课程旨在帮助英语基础薄弱学员培养初级词汇、语法、辨音、发音等基本英语语言能力,循序渐进为学员进入托福基础段的学习做好准备。本阶段学习适合“零基础”(TOEFL实考/入学测<40分)学员,以提升语言能力为主;完成本段学习并通过结班考后续读TOEFL基础班,进一步夯实能力,逐步接触考试技巧。
教学目标:
积累基本英语词汇、语法和句型,能够理解简单短文,并可以进行基本段落写作;能够听懂简单的短文,并对日常话题进行比较流畅的口语交流;
建立学员英语学习的自信心;
可以进入托福基础段课程学习,培养针对托福考试的语言能力。
授课内容:
预备词汇语法、预备听口、预备阅写各10次正课,共2次结班考。
预备听口:
1、听力考试部分介绍;发音-单词-句子结构
2、场景基础词汇:衣食住行;选课/作业/图书馆;论文/学术讨论/实习职业
3、通过背诵,反复跟读给出的各个场景的词汇,尝试在课堂互动中运用,从而达到语感提升;主动词汇表达方式的积累,做到能够开口表达场景有关话题 。
预备阅写:
1、掌握核心语法,包括名词性从句、定语从句、状语从句、非谓语动词和并列句的作用、理解方法和构造形式,为后续课程打下基础
2、通过精读精听训练基本转述能力
3、分话题加强积极词汇积累
4、简单段落话题书写。
提分路上的照明灯塔:学习规划
1、制定适合每个学生的年度学习计划、季度计划、月度计划、每周计划、每日计划直至小时计划,进步看得见。
2、学习管理
根据学员学习进展,每周进行针对性的学习规划调整和优化,调整学员各阶段重点和心态,确保学习进度。
3、心理指导
在备考过程中尤其是瓶颈期、考试前,不少学生都会产生各种消极情绪,进而影响提分速度和考试成绩。
4、学习方法
时刻在学习方法、学习习惯上给予学生指导,时刻进行自我认知、学习认知、行为认知等多方面提升。
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