少儿英语教学我们使用新方法

　　近些年，随着教育行业的教学改革，目前高考英语的取消，让不少学校、老师颇为苦恼，但是，这其实也是一个契机。随着中国越来越国际化，走向世界，国际交往越来越多，如果国民有一个很好的外语能力，对国民素质的提高，提升中国在国际的影响力是非常有意义的。

　　从教学的角度来讲，少儿英语教学的目的不是应试英语一样，要求孩子掌握更多的单词，更多的语法，而是要让孩子在游戏中学，在玩中去感知英语的乐趣，从而对于英语有一个初步的了解。根据不同的孩子，英语启蒙的方法也不大相同，总结起来还是离不开四点：自然拼读，儿童英语阅读，英语戏剧，游戏教学。

　　乐宁少儿英语 教学我们采用四步教学法，具体如下：

　　自然拼读法—教学法中的利器：据研究，其实自然拼读它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

　　那么如何让儿童自己进行英语阅读?

　　其实随着英语在国际上的地位的提高，为了让孩子学好英语，就需要让孩子在学龄前就对其进行了英语双语教育。

　　孩子们的爱——戏剧教学

　　为什么我们要说戏剧教学是孩子的爱呢?一般来讲，戏剧夸张的表现力和张合力可以吸引小朋友们的眼球，而做为小演员，孩子们又可以随心所欲的表现自己，满足了孩子们的表现欲，这才是戏剧教学受孩子们喜爱的原因。

　　游戏教学与教育心理结合的新突破

　　对孩子们来说，目前能够激发孩子学习的兴趣的莫过于游戏。因为运用游戏教学法，能够活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快的心情中学会了知识，同时又充分地激发起学生的学习兴趣和学习主动性，培养了学生的创新精神，并且能够帮助一些学生克服“羞于启齿”、“消极”、“自卑”等一些不良心理，在一定程度上帮助他们改变自己的性格弱点。

　　从教育的角度来讲，每个教师的教学方法是不同的，在游戏中我们可以摒弃以前的抽卡表演，而升级成竞赛的方式来加强对少儿英语教学内容的理解和记忆。

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