列举网首页
A1等级详解（约160学时）
关键词：简单的问题，亲近而随意的环境
能理解并使用熟悉的日常表达和一些非常简单的句子，满足具体的需求。会自我介绍和介绍他人，并能向他人提问，例如：认识什么人、有些什么东西、住在哪里等等，也能就同样的问题作答。在对话人语速慢、口齿清楚并且愿意合作的情况下，能与之进行简单的交谈。
听：如果说话人语速慢，口齿清楚，我能听懂关于自己、家庭以及我身边具体环境的熟悉词语和非常通用的表达法。
说：如果对话者愿意重复，或者愿意以更慢的速度改述，我则可以进行简单的交际。我能就我熟悉的主题或切身需求的话题提问和作答。
读：我能读懂通知、布告和产品目录单中的常用名词和简单句子。
写：我能写简单的明信片，如有关度假的。填写调查表时，我能详细写明本人情况。填写酒店登记卡时，我会写本人姓名、国籍和地址。
互动交流我能用简单的表达法和句子描述自己的居住地和我认识的人。
一、欧标A1全能班
能理解并使用熟悉的日常表达法和一些非常简单的句子，满足具体的需求。会自我介绍和介绍他人，并能向他人提问，例如：住在哪里、认识什么人、有些什么东西等等，也能就同样的问题作答。在对话人语速慢、口齿清楚并且愿意合作的情况下，能与之进行简单的交谈。
适合对象：零基础学员，满足旅游生活基本交际要求
计划课时：160课时
使用教材：《StudioD交际德语》（A1）；新世界自编教材
教学特色：
原版引进教材，德式风格，情景交际
交际化互动教学，帮你告别哑巴外语
精品化小班教学，每位同学都是主角
配套线上教学，学习无时无处不可能
二、商务德语Ⅰ班
能理解并使用熟悉的日常表达法和一些非常简单的句子，满足具体的需求。会自我介绍和介绍他人，并能向他人提问，例如：住在哪里、认识什么人、有些什么东西等等，也能就同样的问题作答。在对话人语速慢、口齿清楚并且愿意合作的情况下，能与之进行简单的交谈。
适合对象：德语零基础或A1学员；德资企业英才
计划课时：100课时
教学内容：《UnternehmenDeutschI》；新世界自编教材
额外赠送：4课时文化增值课程
教学目标：
学习、掌握日常工作环境中必不可少的德语交际能力
学习商务礼仪、商务常识和信函写作，增加就业和升迁优势
学习德语国家的经济、国情常识，开拓国际视野，提高跨文化交际能力
三、外教口语Ⅰ班
能理解并使用熟悉的日常表达法和一些非常简单的句子，满足具体的需求。会自我介绍和介绍他人，并能向他人提问，例如：住在哪里、认识什么人、有些什么东西等等，也能就同样的问题作答。在对话人语速慢、口齿清楚并且愿意合作的情况下，能与之进行简单的交谈。
适合对象：A1或A2学生
计划课时：20课时
教学内容：新世界自编教材；
精选日常生活实用主题，如自我介绍，饮食购物，交通出行，
生日聚会，休闲娱乐，医疗问诊等，情景化模拟教学
教学目标：
原版引进教材，德式风格，情景交际
交际化互动教学，帮你告别哑巴外语
精品化小班教学，每位同学都是主角
配套线上教学，学习无时无处不可能
四、少儿快乐德语班Ⅰ班
能理解并使用熟悉的日常表达法和一些非常简单的句子，满足具体的需求。会自我介绍和介绍他人，并能向他人提问，例如：住在哪里、认识什么人、有些什么东西等等，也能就同样的问题作答。在对话人语速慢、口齿清楚并且愿意合作的情况下，能与之进行简单的交谈。
适合对象：8-15岁青少儿，德语零基础
计划课时：共3个阶段，每阶段40课时
教学内容：《Prima快乐德语》（A1）；新世界自编教材
教学特色：
原版引进德国经典青少儿教材，图文并茂，寓教于乐
丰富的德语儿歌、德语童话，全面开发儿童的语言天赋
有趣益智游戏，实现儿童一个快乐而更有意义的童年
4-6人迷你小班，帮助孩子开口说德语，培养学习兴趣和勇气。
