AR增强现实技术带给教育行业的好处

AR增强现实在教育行业的应用很是常见，它可以被应用到早教领域，也可以在物理、数学、地理、生物等学科发挥重要的作用。AR教育与普通教育相比有什么区别呢？AR增强现实技术在硬件和软件层面可以为教育行业解决什么难题呢？我们将围绕着这两个问题来展开，一起来分析一下AR教育www.s***/solution/education.html有什么优点。
优点一：降低成本。
有了AR技术，很多课程所需的实体物料就不需要了。比如，在上人体解剖学时，通过AR可以呈现3D虚拟人体，使用者可以控制操控，观看三维立体图像，老师就不需要带人体模型了。在生物课上，采用AR卡片的讲课方式，生物课中能更直观生动地对生物结构进行了解，可以大大减少生物标本的采购成本。
优点二：趣味性高
因为AR呈现的内容全部是3D立体的，非常生动、直观、形象，有助于学生理解和记忆。借助AR技术，学生们的课堂体验从2D跃升到3D，不再是图书或黑板呈现出的平面内容，而是栩栩如生的三维内容。对动物、植物、日常用品等那些原本就是现实中可见的三维物体，学生们不需要再从平面2D形象中脑补3D形象；对于电波、磁场、原子、几何等那些抽象或肉眼不可见的内容，AR可以形象可视化的展示出来，形象的教学代替了枯燥的理论，非常吸引学生们。另外，AR的可视化、互动性可以自然的设计出非常吸引人的游戏化教学内容，寓教于乐，从而大幅度提升学生们的学习意愿、激发学习兴趣，提高学习效果。
优点三：节省时间
在以往的教学中，老师往往先用PPT、视频等方式进行虚拟的讲解，然后拿出实物进行观察。有了虚实融合的AR技术，很多数字化的教学内容可以直接融合到实体教学物品上，为教师带来巨大的方便，不需要在虚拟和现实之间进行反复切换，从而节省了大量时间，提高了教学的效率。以幻实科技的AR地球仪为例，学生们一扫实体的地球仪，就可以看到世界各国地图上对应的动物、建筑、国家介绍、气象等地理百科知识。
优点四：远程支持
AR可以让不同地区的老师、学生聚集在一个虚拟课堂中上课，并且达到真实、实时的互动。因此，很多北上广深的优质教育资源就能以非常低的成本倾斜到三四线、农村等教育欠发达地区，让偏远的山区小学也能享受到名师的亲自指点。2016年1月15日，国内首次基于AR增强现实技术的远程教育平台实现的远程互动试验教学在北京和海南三亚之间进行。这次AR课程打破地域限制，将千里之外的北京师资力量通过AR技术引进到海南省。
由以上的优点可以知道，AR增强现实可以为生物和物理学科降低教学成本，可以为教学提高相率，可以提高同学们的团队协作能力，远程教学可以为学校解决教育资源分配难等问题。
AR教育的优点远远不止我以上列出的几点，它能够为传统教育出版行业带来契机，更加促进教育的发展。在未来，我相信AR技术将会渗透到教育的各个层面，让教育和AR更加紧密。 视+AR推出了教育行业的解决方案，可以帮助构建构建数据、资源和生态为一体的AR智慧教育平台