精锐教育暑假班上海精锐小学升初中语数外辅导班

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现在小升初的孩子已经考试结束了，都在家里面等着录取通知，一般情况下，孩子上初中都要换新的学校，所以孩子又要用些时间适应的环境，新的朋友，而且初中比小学的科目增多，所以给孩子选择一个暑假班还是很有不错的，可以帮助孩子先预习一下初一的课程，小学升初中暑假辅导就去上海精锐教育吧！
暑期这么长 当然要赶超
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【小学辅导】暑假不荒废，培养学习习惯，全面查漏补缺
【毕业班】准毕业班压力大，暑假抢跑复习，制定专属学习计划
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【辅导机构】精锐教育
【招生对象】小学升初中
【辅导科目】语数外
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小学年级
培养量化学习习惯的重要阶段。
启发孩子思维，为成长奠定良好基础
精锐自创TCT模块教学法，从兴趣出发，涵盖全部课程，加强专题知识，培养考试能力。

初中年级
知识内容增加，中考压力临近，考试成绩很关键；
TCT模块教学法有助于学员掌握新知识，建立完整的知识体系；
在学习力跟踪体系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握学习技巧。

高中年级
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TCT模块知识教学法更快吸收新知识，整理学科模块，掌握解题技巧，突破瓶颈；
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【精锐小学升初中指南：数学课程】


数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。“数形结合”可以借助简单的图形、符号和文字所作的示意图，促进学生形象思维和抽象思维的协调发展，沟通数学知识之间的联系，从复杂的数量关系中凸显较本质的特征。它是小学数学教材编排的重要原则，也是小学数学教材的一个重要特点，更是解决问题时常用的方法。
  例如，我们常用画线段图的方法来解答应用题，这是用图形来代替数量关系的一种方法。我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、体积等，这些都体现了数形结合的思想。
  把一组对象放在一起，作为讨论的范围，这是人类早期就有的思想方法，继而把一定程度抽象了的思维对象，如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象，这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想，在小学数学中就有所体现。在小学数学中，集合概念是通过画集合图的办法来渗透的。
  如用圆圈图（韦恩图）向学生直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性，可以看作一个整体，这个整体就是一个集合。利用图形间的关系则可向学生渗透集合之间的关系，如长方形集合包含正方形集合，平行四边形集合包含长方形集合，四边形集合又包含平行四边行集合等。



以上就是上海精锐教育辅导老师为大家精选的数学学习方法，希望可以帮助到小学升初中的孩子们。若还想咨询课程信息或活动详情可电话咨询4008 190 114转7718或添加老师个人微信号：zxxfd0326，老师将为你一一解答。