过早教孩子写字，会影响孩子发育？

  孩子到了快上学的年龄，很多妈妈会在入学前教孩子学写字、识字。这些其实在妈妈在带领宝宝进入幼儿的前期“热身”。很多的幼儿园也会迎合家长的需求，也会教孩子这些简单的识字，写字等的早期教育。

  学写字其实是属于一种比较细致入微的学习方式，需要对文字结构的观察分析。后将笔画、顺序、结构等写出了。这些由大脑将信息和指令传送到手，在手、脑、眼的协同作用下，将各种笔划组合成文字。
  这对于六周岁以下的幼儿来说其实是比较困难的。赴美生子的妈妈，其实过早告诉孩子写字这种做法其实是不妥当的。

  幼儿的手、眼、脑的协调能力也差，他们写字时，眼睛总要盯住笔尖转。为了能看到笔尖运动，便歪着身子，侧着脑袋，并尽量使右侧的肩、肘、腕向前。过早地要求幼儿以正确的姿势和笔顺书写文字也是很困难的。

  妈妈会发现，孩子的字写得总是不尽人意且人也极易疲劳。这个时候家长往往上火，气得你脱口而出：你真笨，没出息……孩子自己当然也很泄气，心情沮丧。

  我们可以这么说，美国生孩子的妈妈切不可过早教孩子写字，不仅会让孩子对写字失去了兴趣和信心，甚至还会产生恐惧心理。对孩子的身体也会造成影响。写字基本上是孩子入小学以后的事，不可在孩子幼儿期就提倡。

幼儿过早写字的害处:

1.幼儿过早写字容易造成疲劳和指骨畸形。

  幼儿的肌肉力量和耐力比较差，骨骼也非常柔软，如果幼儿长时间写字，很容易造成疲劳和手指骨骼畸形。写字主要是通过手指小肌肉、指骨以及指关节的协调运动，完成抓握笔、控制笔画等手眼协调动作。

  由于小肌肉发展较晚，因此，幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调，幼儿在写字时，必须比较用力才能握笔。在写字时会感到很吃力，几乎成为了一种体力活动。

2. 幼儿过早写字也可能会妨碍脊柱的正常发展。

  幼儿脊柱生理弯曲和骨化过程还未形成，骨骼极易变形。美国月子中心的妈妈在孩子小的时候，培养正确的站立行走等各种姿势非常重要。如果幼儿长时间写字，难以保持正确的坐姿，而容易形成弓腰、弓坐和扭坐等不良坐姿，进而可能导致脊柱变形。

3.幼儿过早学习写字容易造成近视。

  因为幼儿的视神经焦距还不能集中，他们常常要把书本放在离眼睛很近的地方才能看清楚。加之眼手的协调程度较低，幼儿必须紧紧盯着笔尖才能写成一个字的范围。幼儿过早的写字对幼儿的眼睛视力影响很大。

  在孩子小的时候，注意力还不是特别的集中加上身体骨骼还没成型柔软，妈妈如果太早的教孩子写字会造成脊柱变形，眼睛的疲劳引起眼睛的焦距调节能力下降而造成近视。孩子可以早期识字，但是对孩子写字不要操之过急。
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