浦东初升高衔接班 东南数理化

李老师，师范大学物理专业研究生学历，拥有一套系统的行之有效的物理教学方法，李老师在教学注重传授学生学习方法和探索适合学生的学习思维模式，展开个性化教学；注重提高学生物理科学素养，强调对基础知识的灵活运用就是能力。这样既能保证考试中占70%的基础题、中档题的得分率，又使提高能力成为可能。

李老师强调学生应建立起网络化的物理知识结构，把局部知识按主题进行分支联通，实现知识点之间的交汇融合。李老师给学生进行有效的精练，选择有典型性、综合性、灵活性和探究性的习题练习，真正让学生做到由题及类，触类旁通。他常说：题不在多，有典型就行；题不在难，有思想就灵。提高学生理解和运算能力，让学生以简缩性思维解题，直接抓住本质。

李老师教学认真负责，经过他的辅导，大多物理生成绩提高明显。李老师坚信要使学生的成绩有所提高不仅要把课程的知识传授给学生，还要让学生掌握知识原理和了解学生的心理状态，这样才可以使他们真正有所收获。