6岁孩子英语自然拼读辅导/上海闵行区开心豆英语校址

6岁孩子英语自然拼读辅导/上海闵行区开心豆英语校址。到孩子们六岁的时候，就正式进入小学上学前班了，孩子们所受的教育也开始系统化了，老师们开始系统地讲解每个字母的发音，单词的起始音与终止音，短元音的发音等等基本的发音规律，并锻炼孩子们看到一个单词后自己读出来，同时教孩子们如何倾听，根据老师的读音拼写出单词。        

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6岁孩子英语自然拼读辅导/上海闵行区开心豆英语校址。因为英语是拼音文字，所有的词汇都是由2 6个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有3 9-4 7个，这说明2 6个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说2 6个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。

孩子们在这个初学阶段，拼写的时候经常会犯很多错误，比如“cat”这个词很多孩子就会写成“kat”，“duck”写成“duk”等，在这个时候老师就会劝告家长，不要去帮助孩子改正，因为这是一个必经阶段，孩子们正在学发音，等学的知识逐渐丰富起来，同时阅读量逐渐增加后，孩子们自己就会意识到原来“c”有时和“k”的发音是相同的，但“cat”里面是“c”而不是“k”，“ck”和“k”的发音是相同的，但“duck”里面必须是“ck”等等。经过一年的学习与巩固，孩子们就完全可以看到三四个字母组成的简单单词张嘴就念出来了，听到老师念一个单词也可以正确的拼写出来了。

在美国，孩子们在 都首先要掌握自然拼音法，在小学三年级前要把基本法则全部掌握，并成为熟练的阅读者。掌握了自然拼音法的基本规律后，学生们就需要靠大量的阅读来增加词汇量，丰富自己头脑里字母与发音的对应关系，从而能够对不认识的新的不规则发音的词汇的发音做出正确的猜想，到了这个阶段，就可以说已经完全掌握了英语阅读了。

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