上海平面设计培训 完成不同项目的设计方案其实并不难

当你还在为书籍装帧用胶状还是骑马订犯愁的时候，社会、人文、科技、可持续、战略、管理、商业这些词汇都在悄悄与平面设计“勾搭”起来了。平面设计的定义是随着跨学科这个名词的诞生而变化的，从国外各大美院的专业开设情况可以看出，平面设计学科的课程目标也趋向人文科学的实践和理论研究。这就对未来的平面设计师提出了更多要求，需要多思考社会的、人文的、科技的、商业的、经济的、环境的等多方面因素去把握设计的整体策略。

平面广告设计培训内容
1、Photoshop初级：Adobe公司大师级图像软件入门讲解。掌握该软件在平面广告、网页设计、UI设计以及室内设计等专业中的相关操作。
2、Illustrator初级：Adobe公司专业级矢量软件入门讲解。掌握该软件在创意广告设计、印刷出版与web网络创作、多媒体和UI图标界面设计的相关操作。
3、Photoshop高级：进阶课程。以案例形式讲解广告专业调色、人像精修、海报合成、网页界面布局、UI拟物化设计等。使学员更熟练掌握软件的操作技巧。
4、Illustrator高级：进阶课程。以案例形式讲解的广告字体设计、DM宣传单和易拉宝展架设计、图案和包装设计、UI图标和界面设计等。使学员更熟练掌握软件的操作技巧。
5、阶段考核：本阶段考核嵌入到软件结课当日，国家考试模拟题目训练和部分案例实操考核。

1、所谓联合法，是指将两个或两个以上的视觉形象放置在一起，通过它们在形态上的相加作用，来构成一个新的视觉形象。动物形象经常被用到，运用联合法来组成与动物元素相关的事物形态，以此来赋予画面特殊的象征意义。建筑、植物、服饰这类我们生活中经常见到的事物，也能通过联合法来塑造它们的形象，我们可以将多种元素组合在一起，从而提升视觉表现力。

2、将两种拥有不同形态的事物，以并置或相切的方式放置在一起，从而构成形体，利用拥有不同形象的事物在空间上的相互作用，以形成崭新的事物形象。在实际的设计过程中，接触法与联合法的区别在于，前者局限于两种元素形象，而后者则可以使用多个元素进行组合
通过接触法所得到的事物形态，在视觉上能给观者带来强烈的心理暗示。在进行此类别的组合时，设计素材与成品在外貌上必须有一定的相似性，且成品在视觉上所传达的信息还需符合主题的要求，使画面能够给受众带来相应的暗示信息。

3、在平面设计中通过对某个事物的形象进行切割或分割作用，以此来改变该要素的结构，从而在视觉上呈现出崭新的形象，此种造型手法是组合形中是常见的。
分割的方法也是多种多样的，我们可以通过线条来对元素进行分割，此外还可以借助其他元素来完成对目标要素的切割，常规的分割手法，例如：等形分割、等量分割、渐变分割、自由分割和相似分割等。

4、在平面设计中将具有不同形象的要素以上下叠加的方式组合在一起，通过元素之间的覆盖关系在视觉上形成新的事物，常规的重叠方式是将设计对象以同轴心的形式叠加在一起，通过此方式所获得的新元素形象，凭借自身简单的外形结构，易于提升受众的好感。还有一种重叠法，依靠元素间的不规则排列来构成的，简单来讲即将元素以自由的方式进行自由叠加，通过此编排方式使画面产有秩序的视觉效果，可有效提升视觉要素的表现力，并给观者留下极为深刻的印象。

5、所5谓透叠法，是指将两种形象不同的物体进行叠加摆放，留取不重叠的部分作为新的视觉形象，简单来讲即通过元素与元素在轮廓上的相减作用，以得到全新的视觉形象，在形成结构上充满了随机性，给人带来一种新奇感。值得注意的是，透叠法并不是对元素进行胡乱的叠加，我们可以通过对素材的筛选配合特定的叠加方式，来得到相应的形体，同时给观者带来强烈的心理暗示效果。

6、所谓差叠法，是指将两种元素形象进行叠加摆放，留取重叠的部分作为新的视觉形象，和透叠法正好相反。进行叠加的元素是没有限制的，它可以是文字、图像、色彩等，随着素材样式的改变新元素形象在结构上的特征也会随之而改变。例如：将文字与人物的轮廓图形叠加在一起，通过保留它们的重叠部分，以此构成带有具象化效果的文字图形。

7、分离法是指两个元素在不接触的情况下，通过对它们外形的相加来得到新的元素形象，尽管两个设计元素并没有连接在一起，但通过分离法的作用，使它们之间在空间与逻辑上建立起了互补互助的桥梁，从而在视觉上给人带来一种完整感。将两个基本形进行完全重合，截取一部分的形状以构成终所需要的元素形象，我们将此构成方式称为重合法。将两种不同属性或质感的元素以叠加的方式摆放在一起，截取前者的物象外形及后者的物象质感，以此来构成具有怪异感的新形象。在实际的设计过程中，我们通过组合法来加强形之间的关联性，建立起互补互衬的空间关系，从而使整体设计显得更加人性化，给人留下深刻的印象。