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2015年秋季班高一语文辅导课程计划
前言：俞L老师，男，语文高级教师。毕业于国家重点师范大学，研究生学历，从事中学语文教学工作28年，教学功底深厚，指导学生在高考、竞赛方面成绩突出，效果明显，善于启发学生研习学习资料，深受学生欢迎。俞老师是示范性（重点）高中高三把关教师，对高考有深入的研究，熟悉高考命题组、阅卷组语文要员。
新高一是高考重大改革的第二年，语文学科被提升到了前所未有的空前突出地位！
给您的孩子一次试听的机会，给俞老师一份信任，他会给您的孩子一个满意的回报！
一、指导思想：
以全面打好高中语文学习的基础为目标，以高考教学大纲、《考试手册》要求为依托，通过现代文、古诗文、作文训练，强化每个考点的知识技能与技巧，形成与各类考试以及高考所要求的识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价的能力，从而轻松应对各类考试及未来高考。
二、难易掌控：辅导材料选用与高一学生相适应
三、辅导内容：与各类考试常规命题形式相匹配
四、课程安排：
1、现代文、古诗文、作文综合训练（通过训练发现问题，为后面的辅导安排确定方向，下面课时安排主要依据学生学习的实际情况而定的，根据需要可做微调）。
2、现代文之——记叙文训练（明确文体学习重点，通过近几年典型题型训练明确命题方向，形成答题技巧）。
3、作文之——审题立意训练（明确审题立意的要领与方法，通过典型命题明确写作方向）。
4、现代文之——说明文训练（明确文体学习重点，通过近几年典型题型训练明确命题方向，形成答题技巧）。
第七课时：作文之——写作思路训练（明确文章结构推进的思路与方法，解决文章的内部逻辑结构清晰合理的问题）。
5、现代文之——散文训练（明确文体学习重点，通过近几年典型题型训练明确命题方向，形成答题技巧）。
6、作文之——写作思路训练（明确文章结构推进的思路与方法，解决文章的内部逻辑结构清晰合理的问题）。
7、古诗文之——诗词鉴赏训练（明确学习重点，通过近几年典型题型训练明确命题方向，形成答题技巧）。
8、作文之——语言表达训练（掌握语言表达的技巧与方法，学会运用多种表达方法，使文章有活力与灵气）。
9、文言文之——史传文训练（强化虚词、实词、句式，进行文段理解、分析、概括与综合训练，通过近几年典型题型训练明确史传文特点，形成答题技巧）。
10、作文之——写作提纲训练（通过给定的命题和材料，引领学生进行写作提纲形成训练，养成整体构思文章的良好习惯）。
11、文言文之——写景论说说明类文体训练（通过近几年典型题型训练明确写景、论说、说明类文言文命题特点，形成答题技巧）。
2015年浦东新秋季班高中语文A班
