初中语文《手帕》阅读理解解析

　　母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的桅子花发出浓郁的香味。

　　“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢!’’母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。

　　“手帕?”我喃喃道，心底竟泛出一丝交织着隋生的温馨。我放下杂志，走到母亲身旁。她正在仔细地折着每一方手帕。

　　“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看，这块儿蓝色的，你三四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗。看着你在我前面颠期地地，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴嫌呢!”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢咬声，无法应和母亲—因为我什么也不记得了。

　　“还有这块白色红边儿的，是你10岁那年特意定制的。看，上面还印着字哩—‘爱女玲珑10岁生日快乐’。咦，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的工夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对看我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望我还记得这些往事啊，哪怕是棋栩的、零碎的也好!我无法想象，为什么毋亲如此细心地收藏著过往，如数家珍般道出我儿时生活的点滴。她不是常常艳怨说人老了，记性坏了吗?

　　我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地把它抛在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如妙，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻枉一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠稼香型的纸巾，手帕的机念已在我的记忆中变淡了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法想象这些手帕曾属于我。

　　我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是基本、真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。

　　我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢?”

　　母亲沉肤了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下。是啊，怎么会不记得呢?

　　因为爱着，所以记得。

　　阅读题：

　　1.母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(2分)

　　2.结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。(2分)

　　3.母亲对往事如数家珍，而我却不记得了，这样写有何作用?(3分)

　　4.你对“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是基本、真实的爱。”这句话是如何理解的?(3分)

　　参考答案：

　　1.我三四岁时，妈妈将手帕别在我的外套上，为我擦汗;我十岁生日时，母亲特意为我定制了一块印我名字的白色红边手帕。

　　2.例：“你还记得这些手帕么?……”真像一只花蝴蝶呢!”的语言描写体现母亲细腻的爱。

　　3.运用对比的手法;表现了母亲对我儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美，而作为儿女的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己做法的愧疚与自贵。

　　4:这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该位得体味，世得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意与思考。

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