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上海高三年级文科数学补习高考考点一对一分析讲解

更新时间:2018-02-11 14:46:38 浏览次数:56次
区域: 上海 > 黄浦 > 南京东路
类别:高考家教
科目:数学
方式:一对一
地址:咨询请拨打文中400电话
上海高三年级文科数学补习|高考考点一对一分析讲解(免费咨询热线:400 8190 114转9511)

为了高考的时候数学成绩考得高分,在平时学习中,要抓住数学的学习方法,有不懂的就要主动的去问,那么,该如何选择一家合适的辅导班呢?推荐您了解一下上海学大教育!

【辅导机构】学大教育
【招生对象】高三阶段学生
【咨询热线】400 8190 114转9511
【辅导时间】随到随学 灵活安排
【辅导地点】浦东新区、虹口区、闵行区、长宁区、宝山区、闸北区、普陀区、黄浦区、金山区、徐汇区、杨浦区、嘉定区
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一

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【浦东新区】
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【黄浦区】
黄浦陆家浜校区——400-8190-114转9051
【虹口区】
虹口足球场校区——400-8190-114转9052
【杨浦区】
五角场校区————400-8190-114转9054
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金桥校区—————400-8190-114转9056
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奉贤校区—————400-8190-114转9057
【京翰教育】深谙:教之道,贵以专。成立京翰教育研究院,专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展与提升,专注于个性化教育的教学与研究。京翰教育北京师范大学继续教育与教师培训学院在“个性化教育”师资标准体系的建立与建设方面,展开深度合作,奠定了教师队伍在行业内的领先地位。

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【精锐教育】愿景:成为中国受信赖的个性化教育集团,我们的教育原则:以学生为主 以教为辅 主动学习 趣味互动。

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【专家指导:高三数学学习方法】
高考数学:五大主要解题新思路

 高考数学解题思想一:函数与方程思想
  函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
  高考数学解题思想二:数形结合思想
  中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此我们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
  高考数学解题思想三:特殊与一般的思想
  用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样精彩。
  高考数学解题思想四:极限思想解题步骤
  极限思想解决问题的一般步骤为:(1)对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
  高考数学解题思想五:分类讨论思想
  我们常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。

【上海学大教育一对一辅导优势在哪?】
学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案,大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得优质的教育。

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