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上海高中数学补课去哪?精锐一对一教育

更新时间:2016-07-26 14:53:53 浏览次数:183次
区域: 上海 > 黄浦 > 黄埔周边
类别:高中辅导班
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上海高中数学补课去哪?精锐一对一教育,有些比较得杂的数学问题如果利用数形结合的方法来做,就能轻松遇快地解决。一部分同学平时学习过程中自信心不足,做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误,导致“会而不对”,或是为了保证正确率,反复验算,费时费力,影响整体得分。这些问题很难在短时间得以解决,必须在平时养成良好解题习惯。

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上海高中数学补课去哪?精锐一对一教育,听讲的过程不是一个被动参预的过程,在听讲的前提下,还要展开来分析:这里用了什么思想方法,这样做的目的是什么?为什么老师就能想到简捷的方法?这个题有没有更直接的方法?"学而不思则罔,思而不学则殆",在听讲的过程中一定要有积极的思考和参预,这样才能达到高的学习效率。阅读数学教材也是掌握数学知识的非常重要的方法。只有真正阅读和数学教材,才能较好地掌握数学语言,提高自学能力。一定要改变只做题不看书,把课本当成查公式的辞典的不良倾向。阅读课本,也要争取老师的指导。阅读当天的内容或一个单元一章的内容,都要通盘考虑,要有目标。 

高中学数学要做到以下几点: (1)教师要经常安排预习任务; (2)要提出明确的预习目的和要求,并要学生用统一指定的符号分别标出通过预习已经掌握、还没有掌握或不明白的地方; (3)要告诉学生寻找什么样的课外用书,以助预习;(4)要通过质疑、提问等形式养成测验预习效果的习惯; (5)要针对班级学生预习的实际情况,有相应有效的惩罚和奖励措施。 其次,学生看书目的要明确,要有针对性,还要专心致志,要把关键地方的每个字、词、符号、字母的意义看清楚,想透彻,切忌快。 抓重点字、词在概念教学中尤为重要。如:我们在教“整除”这一概念时,要求学生在看书时必须抓好重点词、符号和字母,对概念中出现的“整除a”、“整除b”、“b不为0”、“整除”等都必须看清楚、想透彻。这样通过对关键词语的理解,就会帮助学生更进一步掌握和运用“整除”这一概念,从而在今后学习和运用这一部分知识时,就会对诸如以下的问题处理的得心应手,轻松自如。

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